作者思想感情：报先帝而忠陛下
1．赏罚同一标准：陟罚臧否 ， 不宜异同；
2．三条建议是：
**开张圣听（广开言路）；
**严明赏罚(赏罚分明）；
**亲贤臣 ， 远小人( 亲贤远佞)
最重要的一条是：亲贤臣 ， 远小人 ( 亲贤远佞)
3．分析形势：
**不利的客观条件：“先帝创业未半而中道崩殂 ， 今天下三分 ， 益州疲弊 ， 此诚危急存亡之秋也 。”
**有利的主观条件：“侍卫之臣不懈于内 ， 忠志之士忘身于外者 。盖追先帝之殊遇 ， 欲报之于陛下也 。”
4．作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世 ， 不求闻达于诸侯
5．临危受命（创业艰难、患难与共）的经历：“受任于败军之际 ， 奉命于危难之间”
6．先后汉兴衰原因：亲贤臣 ， 远小人 ， 此先汉所以兴隆也；亲小人 ， 远贤臣 ， 此后汉所以倾颓也
7．出师目标（“大事”、**愿望）：北定中原 ， 攘除奸凶 ， 兴复汉室 ， 还于旧都
8．三顾茅庐（追随先帝驱驰）原因：先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈 ， 三顾臣于草庐之中 ， 咨臣以当世之事 ， 由是感激 ， 遂许先帝以驱驰 。
9．表达感情：今当远离 ， 临表涕零 ， 不知所言 。
创作背景 蜀汉公元223年（建兴元年） ， 刘备病死 ， 将刘禅托付给诸葛亮 。诸葛亮实行了一系列**和经济措施 ， 使蜀汉境内呈现兴旺景象 。为了实现全国统一 ， 诸葛亮于公元227年（建兴五年）决定北上伐魏 ， 拟夺取魏的长安 ， 临行之前上书后主 ， 即这篇《出师表》 。
内容理解 1．《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章 。文中以恳切的言辞 ， 劝说后主要继承先帝遗志 ， 广开言路 ， 严明赏罚 ， 亲贤臣 ， 远小人 ， 完成兴复汉室的大业 。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心 。
2．全文共9段 ， 可以分成三个部分 。
第一部分（第1-5段）：作者以敏锐的**洞察力 ， 分析了当前形势 ， 提出了三条建议 。这一部分又可以分为三层 。
第一层（第1段）：分析了不利和有利形势 ， 提出了广开言路的建议 。
第二层（第2段）：提出严明赏罚的建议 。
第三层（第3-5段）：推荐文臣、武将中的贤良 ， 提出亲贤臣远小人的建议（亲贤远佞） ， 这是三条建议的核心 。“广开言路”意在“亲贤臣” ， “严明赏罚”意在“远小人” 。
第二部分（第6-7段）：追叙往事 ， 表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情 。
第三部分（第8-9段）：总结全文 ， 提出要求 ， 对“已” ， 承“讨贼兴复之效”；对“贤臣” ， 扬“兴德之言”；对“后主” ， 行“自谋”之宜 。各方面的职责分明 ， 要求明确 ， 此情恳切 ， 表达了诚挚的希望 ， 显示了作者对自己和对朝廷诸臣的严格要求 。最后十二个字 ， 再一次流露出出师前复杂的心情和对刘氏父子的深情 。
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