文章插图
1、感官关键期（0—6岁）：孩子从出生起，会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物 。因此要充分让孩子聆听、触摸、观察、尝嗅、以刺激孩子的感官，引导孩子增长智慧 。
2、形象视学发展的关键期（4岁以前）：这个时期儿童的形象视觉发展最迅速 。这时候的孩子，一般喜欢“上公园”、“出去玩”，这是因为那里有丰富的室外自然风光、鲜明的画面 。这时，除了多带孩子进行户外活动，接触丰富多彩的世界之外，在室内的时候，还要给他多看图画书、动画片，开阔孩子的视野 。
3、音乐才能发展的关键期（3—5岁）：如果要培养孩子的音乐智能，一定不要错过3~5岁的音乐智能关键期，可以让孩子多听听古今中外名曲，多参加音乐活动 。
4、语言关键期（3~6岁）：这个时候是孩子学习口头语言的关键期，这个时候，父母要经常跟孩子说话、讲故事、提问，鼓励孩子多说，促进孩子的理解和表达能力 。
5、学习外国语的关键期（3—12岁）：是学习外国语的关键期，如果错过了这段时期，再开始学外语，就要付出多倍的努力；即使这样，也不一定能学好 。
6、秩序关键期（2—6岁）：2岁到6岁是教孩子知晓、做到有规矩的关键期 。在这个时期，父母应逐渐引导孩子脱离以自我为中心，多与别的孩子交朋友 。这时父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪 ， 训练他们养成自律的能力 ， 以便以后适应社会规范 。
7、想像力关键期（2—8岁）：这个时期，家长要让幼儿多听孩子喜欢的童话和科学幻想故事，多看图画，多看动画片、科幻片，识字后多读书 。在积累了一定的知识后 ， 可以让孩子看画编故事 ， 或续故事，或与家长轮流讲故事 ， 提高孩子的想像力、创造力 。
8、文化敏感期（小学1—4年级）：蒙台梭利指出幼儿对文化学习的兴趣 ， 萌芽于3岁；而到了6—9岁，即在我国小学中低年级阶段，则出现想探究事物的强烈需求 。因此，这时期孩子的心就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种 。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，而对学校的课程，感觉“吃不饱” 。父母可以在他兴趣的基础上 ， 提供丰富的文化资讯 ， 包括对于自然、科学、文学、艺术的资源，满足他们如饥似渴的文化需求 。如果这个时候满足不了他们的求知欲望，很可能孩子这方面的渴求会转向其他方面，比如捣乱、多动等 。许多聪明孩子在课堂上有注意力分散、做小动作等等毛病，也是在这个时期形成的 。
【孩子每个阶段学什么 孩子学习有什么期】9、黄金阅读期（8—14岁）：5岁左右，是儿童开始由看图发展到识字 ， 是孩子的阅读启蒙敏感期；5—7岁，应该进入大量识字的阶段；8—10岁 ， 应该进入自由流畅阅读的阶段 。在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣的基?。?在小学中年级（3~4年级），孩子应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期 。
推荐阅读
- 入秋后，少给孩子吃青菜，多吃这4种“营养王者”，轻松长高个
- 夏季适合孩子的饮品 夏季小孩适合的饮料
- 适合小孩夏天喝的饮料 夏季适合孩子喝的热饮
- 秋季是孩子长高的“黄金期”，常吃4种菜，补钙壮骨，个子长得快
- 入秋后，常给孩子吃这4种食物，个头蹭蹭长
- 德国知名宠物食品品牌animonda爱诺德亮相雄鹰京宠展 品牌直管直营开启中国业务崭新阶段
- 排骨这么做大人孩子都爱吃，蒜香浓郁鲜甜入味，吃过一次记住了
- 孩子喜欢的蔬菜美食做法 孩子喜欢的蔬菜美食做法怎么写
- 孩子长个子的营养食物 孩子长个子的营养食物
- 豌豆炒肉的家常做法，搭配合理，清香味美，孩子喜欢大人满意