2. 目标
1.知道“3月12日”是植树节 。
2、通过活动的开展，让孩子明白保护植物就是保护环境的意识 。
3、在活动中培养孩子的耐心和爱心，体验同伴之间相互劳动的快乐 。
3、活动准备
1.介绍植树节相关活动 。
2.学会了用水壶给植物浇水的技巧 。
3、提醒孩子注意安全，懂得保护植物，不要随意折断树枝 。
4、活动流程
1、讲解具体要求，告诉孩子今天是植树节，我们要给路边的植物浇水，为环保尽自己的一份力量 。
2. 孩子拿着水瓶走到路边 。
3、老师提出要求，给路边的植物按顺序浇水，注意不要折断小树苗，不要踩坏小花蕊 。
4、孩子们开始给植物浇水，老师参观并观察指导，引导孩子们使用正确的方法 。
5、教师对幼儿的劳动进行肯定和评价 。
6. 孩子们收起小水瓶，返回幼儿园 。
7.互相交流经验，老师总结活动 。
效果分析：
从活动的效果来看，我们对幼儿爱护植物、保护环境的教育是有效的 。我们不是通过说理、说教的方式向幼儿灌输环保知识，而是注重让幼儿获得丰富的直接体验，让他们从有趣的活动中体验和理解 。幼儿的这些情感和知识都来自于自己的经历，因果关系也是建立在思维范围的基础上的 。孩子可以通过自己的经历做出判断，获得正确的认识，做出正确的反应来调节自己 。行为和习惯 。
虽然很累，但是他们很开心 。她们的小脸又红又干，在阳光的照射下显得格外美丽 。因为他们知道植树可以美化环境，让我们的城市更加美丽 。生活中的教育无处不在，生活中美好的点点滴滴让我们的心更加温暖，真正生活在“蓝天、绿地、红积木；健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下！
植树节小班教学计划10
设计计划
【教师请幼儿讨论植树节的来历和好处！太有才了！】
2.教师介绍植树节的由来和意义，并认识植树节的标志 。
3. 老师和孩子们讨论保护树木的方法 。
4.我保护树木
让孩子们用自己喜欢的形式表达讨论保护树木的方法，并可以创造性地设计宣传植树节和绿化的海报 。
外展活动
带孩子到公园的植树角观察春天的树木或参加植树活动，体验植树的乐趣 。
小班11植树节教案
目标
1、通过铲沙、拍沙等动作，促进儿童上肢动作的发展 。
2、培养孩子初步的环保意识 。
3、让孩子一起自由地玩沙子，培养孩子在游戏中的合作能力 。要点： 目标1 难度：想出各种建造沙山的方法 。准备工作： l． 每个孩子有一顶帽子和一双拖鞋 。
玩沙工具
（铲子、水桶）
每人自制小塑料树数量
过程
(1) 引文
1. 老师讲了一个故事：小鸟在树林里生活得很开心……后来树林被砍倒了 。
2. 问：树被砍倒后，鸟儿还能在树林里生活吗？
3、激发孩子们再生森林的愿望 。
（二）讲解玩沙的要求
1、使用铲子时要小心，向前看，向后看，不要把铲子举得太高，以免沙子扬起，摔到孩子身上 。
2、如果把沙子扔进眼睛里，不要用手揉搓，而要向老师求助 。
3、玩完后需要清理掉身上的沙子才可以离开沙池 。
（3）孩子们玩沙子，老师引导
1、鼓励孩子自由地一起玩耍，玩不同的工具 。
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