少儿读物中还有部分普及科学知识类的书籍， 这类书籍在整个少儿书籍中占的比例很小， 主要原因可能是：1.认为少儿还不能理解科学知识；2.写少儿读物的作家不了解也不理解当代科学；3.真正的科学家不能用少儿能够理解的方式来表达科学知识；4.科学类书籍不易读懂， 家长也不懂， 所以不好卖 。
正因为有这些原因， 科学知识类书籍倒是成为了科学启蒙的“洁净”之地， 记得十五年前有贝塔斯曼出版的大百科全书， （一本书有三公分厚）和各种分类的百科全书， 后来国内出现了很多模仿本 。 现在比较好的是德国少年儿童百科全书， 其中分门别类， 讲述得很客观， 也很易懂 。 很感动也很佩服德国的少儿作家能将当代科学知识用少儿易懂的方式表达出来， 这也正是我国少儿作家的缺陷所在 。 事实上， 科学知识类书籍的引进填补了我国少儿科学书籍的空缺， 这不是件坏事 。 但最为可怕的是， 一些披着科学外衣的国产科学书籍， 它们也以“百科全书”的面目出现， 正在玷污着我们少儿科学知识读物的“圣地” 。
有感于北方妇女儿童出版社出版的“中国儿童最想知道的《中国少年儿童百科全书》”的“科技殿堂篇”， 之所以在这里不厌其烦地罗列它的“科学殿堂篇”的目录， 是因为科学是以逻辑和理性为根本的 。 这里姑且不谈此书的内容， 就看它的目录， 就能看出此书是如此的杂乱和无序：中国科学院；符号＠是什么意思；为什么电脑可以“思考”；云、雾不是水蒸气；卫星通信；联合国教科文组织；如何使用鼠标；爱丁堡皇家学会；半导体冷暖箱；“当代伟大的革命家---“镭”；科学技术进步奖……是不是比大炖菜大杂烩还复杂？编辑们的对科学知识的收集和选择工作是不是比到菜场去买菜还简单？买菜是不是还得事先想好想吃什么， 什么菜和什么菜搭配比较合适？
“科学殿堂篇”， 理应是有序有条理地理性客观地介绍科学知识， 我想即使是单单介绍历年诺贝尔奖的获得者和他们的研究成果， 就可以集成厚厚的一本 。
至于该书“物名知识篇”中， 介绍什么“郎酒的由来”， 什么“五粮液的美名何时问世的”， 真的已经无语了 。 编辑们， 当你们热衷于酒桌上杯斛交错中的酒精麻醉， 当你们沉溺于对名烟名酒的追逐中时， 请不要告诉我们的孩子 。
更有感于云南出版集团， 云南教育出版社出版的《中国学生成长第1书 十万个为什么》中的“世界之谜”篇第65页， 第一个为什么：“洪秀全为什么会发动金田起义？”
书中是这样回答的：清朝末年， 政治腐朽， 经济落后， 人民受到中外两股势力的剥削， 生活极端困苦， 社会矛盾激化 。 洪秀全出身贫苦， 自幼就亲身感受到农民生活的艰难 。 此后 。 他四次应试， 却名落孙山， 很是气愤， 便决定放弃考取功名 。 此后， 他得到了一本宣传基督教的书《劝世良言》， 深受启发， 于是， 他从此开始了传教活动， 表示要建立太平世界 。 1851年， 他和杨秀清发动了金田起义 。
该书第65页第二个为什么：“为什么义和团运动会失败？”
书中是这样回答的：义和团运动严重打击了帝国主义侵略者的嚣张气焰， 鼓舞了中国人民的抗敌斗志， 但最终却失败了 。 究其原因， 是多方面的 。 首先， 义和团运动是自发的群众性组织， 没有先进的政党领导， 没有科学的理论指导， 也没有严密的组织形式， 因而行动上具有盲目性 。 同时， 义和团以“扶清灭洋”为口号， 容易放松对清统治者的警惕， 也带有盲目地排外性质 。 其次， 义和团被清统治者利用， 在同八国联军英勇奋战的时候， 遭到清军的背后进攻， 因此， 这场运动在八国联军和清统治者的联合剿灭下， 最终失败了 。
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