默写|饺子太咸啦……如何看待学生成绩( 二 )
小年的小学第一任数学老师徐老师和别的老师不一样 ， 她总是告诉家长 ， 不需要家长给孩子批改作业 ， 因为那样她就无法掌握孩子的实际学习情况 。 蓝猫非常佩服这位老师 。 但是后来的数学老师还是让家长批改作业 。 蓝猫都是这样对待 ， “10个题有三个错 。 ”小年：“哪几个题错了？”蓝猫：“自己找 。 ”小年嘟嘟囔囔被逼无奈地去检查作业 ， 找到两个错题 ， 能知道是错题 ， 那就可以改正了呗 。 小年：“哎呀 ， 实在找不出来了” ， 蓝猫：“奥 ， 我看看 ， 那个么么么 ， 学了么？”小年：“学了”；蓝猫：“在第几页？”“在第几页到第几页 。 ”“好的 ， 开始看书” 。 看了一遍又一遍 ， 终于小年找到了最后一个错题 。 看到了么 ， 自学能力在孩子学习中占据了很大的比重 ， 而自学需要什么？需要对汉语汉字的解意到位 ， 所以小哪吒一直说 ， “语文就像人生命里的空气” ， 就因为它是学生自学能力的基础 。
小年上初中的时候 ， 第一次考试 ， 历史 ， 57分 ， 她拿着试卷在家里巡演 ， 丝毫没有因为不及格而不高兴 ， 奶奶说 ， “小年 ， 你考这个分数老师怎么说？”“老师说了 ， 你还是课代表呢 ， 还不及格 。 我是课代表怎么了 ， 谁说课代表就得及格啊？”哎呀 ， 这活脱脱就是蓝猫再现啊 。 不过小年的单纯让蓝猫不忍心批评她 。 蓝猫就跟小年这样说：“年儿啊 ， 祝贺你 ， 你考了57分 。 ”其实 ， 小年也知道分数高了是学习好 ， 所以她对蓝猫的祝贺吃了一惊 。 蓝猫接着说：“你看 ， 你有43分的漏洞出来了 ， 那就可以有的放矢地学习 ， 针对43分的弱点强化复习 ， 下次别说及格了 ， 就是再多一些分数也是有可能的呢 。 那些考100的同学才惨呢 ， 他们得复习多少知识才能找到自己的漏洞啊！”于是 ， 小年半信半疑地投入学习了 。 偶有一次 ， 小年得了100分 ， “妈妈妈妈 ， 坏事儿了 ， 我考了100分” 。 “没事儿 ， 这说明你最近的功课掌握得挺好 ， 再复习一遍 ， 然后可以自学后面的知识了 。 ”
亲爱的读者朋友 ， 我们教师行业有句话 ， 教无定法 ， 学无定法；这里的教无定法 ， 就是老师因自己的特点本领才能“因才施教” ， 每位老师都有自己的招数；学无定法就是孩子都有自己的学习方法 ， 在你眼里成功者的方法路子 ， 不一定适合自己的孩子；只有给孩子机会 ， 给他们时间、空间 ， 他们才能找到属于自己的学习方法 。 适合的才是最好的 。 教和学都没有固定的方法 ， 那不就天下大乱了么？不会 ， 因为我们还有两个重要的东西在手里：学的内容 ， 考的方式 。
所以小哪吒还是坚持学的内容要简单 ， 体现甄别功能 ， 考的方式要灵活 ， 最终归一到中考高考 。
【默写|饺子太咸啦……如何看待学生成绩】
文章图片
推荐阅读
- 饺子|朋友说你家的早餐一看就是穷苦人家的，我只能说，每家的饮食不同
- 蛋炒饭|明日冬至，推荐6种饺子馅，荤素都有，照着调馅包饺子，省事好吃
- 饺子|元旦假期到，精选“6款水饺”，好吃好做又实惠，吃完顺利一整年
- 芝士肉饼|酥皮千层芝士肉饼
- 淮扬菜|包萝卜馅饺子，最忌放“这2种调味料”，否则萝卜馅发苦味道怪
- 央视财经|四位?高手齐聚一堂！包子与饺子馅活儿之争，谁能赢到最后？
- 传统|蟹黄包、三鲜饺…包子与饺子的馅活儿之争！高手齐聚一堂，谁能赢得厨匠之王？
- 饺子|饺子皮饺子馅煮饺子烫手喽，剑网3冬至饺子有多少技巧你不知道？
- 第二中学|“连情谊，促凝聚”——利津县汀罗镇第二中学举行庆元旦包饺子大赛
- 饺子皮|苹果玫瑰花