六一儿童节的时候,学校给每个学生3个小馒头,我本来说过要给娘和妹妹一人留一个,由于路上太"馋",3个都吃了 。 但是母亲并没有因此责怪我不懂事,反而用蒸着的5个大馒头来维护了"我"的自尊心,让"我"感受到了生活的艰辛和亲情的温暖 。
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【童年的馒头主要内容 童年的馒头讲的是什么】 《童年的馒头》分段段意
第一部分(1自然段):交代了“我”家里很穷,为下文作铺垫;
第二部分(2-9自然段):“我”将三个馒头吃完了,母亲用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心,突出了母爱;
第三部分(10自然段):“我”的童年结束了,也懂得了母爱 。
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“我的童年结束了”什么意思
“就是在那一天,我的童年结束了 。 ”含义很深长,令人欣慰,也令人心酸 。 欣慰的是饥饿中的母爱,使“我”真正懂事,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人;心酸的是,“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,提前长大了 。
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