浅谈融合教育对特殊儿童的意义及发展趋势浅谈融合教育对特殊儿童的意义 _知识经验

摘要随着我国社会文明水平提升，幼儿教育也开始受到重视，逐渐朝着科学规范高质量方向发展融合教育，主要是以让特殊儿童；儿童教育随着信息传播途径越来越多样化，获取信息也越来越容易，在孤独症干预中“融合”这一概念慢慢走进家长们的视野，当了解。
提高对特殊教育的认识 “没有特殊教育的素质教育是不完善的不完整的素质教育，也不是全民的素质教育”要切实做好特殊学生的教育工作必须走出的几个误区误区一特殊儿童一定要到特殊教育学校就读当教师发现学生在某个方面有明显缺陷或障碍时特殊儿童应分门别类，选择适宜的教育形式福建医科大学附属协和医院儿童心理学教授陈达光表示，从学术上讲，智商在69以下的都属于智力低下；浅谈我对融合教育的认识刘兵平邑县特殊教育学校2017年1月11日，国务院常务会议通过了残疾人教育条例修订草案，提出。

文章插图

【浅谈融合教育对特殊儿童的意义及发展趋势浅谈融合教育对特殊儿童的意义】及时的鉴别发现和诊断是对特殊儿童的教育发展非常重要的因为学龄前是儿童心理发展的关键期，主要表现在智力及语言的发展方。
使教师倍感困难的是学前融合教育中课堂教学原则的把握，即如何在课堂教学中既关注到特殊儿童的个别需求，又满足正常儿童的发展；这对于每一所普通学校转变儿童观教育观课程观，探索推进普通学校课程改革都具有重要的意义，要通过特殊学生个别化教育推动。