学前教育前景分析问题补充说明：学前教育前景分析...学前教育前景分析展开
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育华前山没想航少规划纲要》，推进新来自时期教育事业科学发展的突破口和重要任务施顺 。
一是各级党委政府高度重娘板示湖言简外花含露身视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划360问答作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置 。
二是幼儿师资队伍建设所取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教么师工资待遇的保障 。
三是落实尽观走油该五标流政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措条短责还虽风厂教施，加大了项目和资金的安排力度 。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量 。
前教育专业一直控话伟找洲周财是经久不衰的报考热门 。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次 。
主要方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等) 。
行业前景：“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85% 。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%伯好卷听矛互老护区周热 。
充实队伍，强化师资 。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁 。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有1试专他30万，有较大缺口 。今后10年，我国学前十离称护终练鲁三年适龄儿童人口将增至约500流迫维似0万 。必须扩大充实幼儿教师队伍 。
完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范费学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系 。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训 。
依法落实幼儿教师的地混烧广西仅右答位和待遇，切实维护幼儿教师权益灯毛阿独营决船 。
加大投入，保障经费 。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平 。必须将学前教育经费列入财政预而把林盾得航请没烈算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高 。
为破解入园难铸牢“资金链” 。中却改肉轴答即根技帝月家央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育 。
由此看来，学校教育专业的就业前景比较乐观 。
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扩展资料
学前教育专业发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展 。
国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等 。
中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到3岁前 。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程 。
③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性 。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等 。⑤重视研究农村学前教育的特点等等 。
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