【高中课本《离骚》的译文】
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楼主您好 ， 这是薰香﹏ 花?给您的答案：原文： 金溪民方仲永 ， 世隶耕 。仲永生五年 ， 未尝识书具 ， 忽啼求之 。父异焉 ， 借旁近与之 ， 即书诗四句 ， 并自为其名 。其诗以养父母、收族为意 ， 传一乡秀才观之 。自是指物作诗立就 ， 其文理皆有可观者 。邑人奇之 ， 稍稍宾客其父 ， 或以钱币乞之 。父利其然也 ， 日扳仲永环谒于邑人 ， 不使学 。余闻之也久 。明道中 ， 从先人还家 ， 于舅家见之 ， 十二三矣 。令作诗 ， 不能称前时之闻 。又七年 ， 还自扬州 ， 复到舅家问焉 。曰：“泯然众人矣 。”（王子曰：‘仲永之通悟 ， 受之天也 。其受之天也 ， 贤于材人远矣 。卒之为众人 ， 则其受于人者不至也 。彼其受之天也 ， 如此其贤也 ， 不受之人 ， 且为众人；今夫不受之天 ， 固众人 ， 又不受之人 ， 得为众人而已耶？）（在七年级第一学期教材中 ， 最后一段是没有的！）译文：金溪平民方仲永 ， 世代耕田为业 。仲永出生五年 ， 不曾认识笔、墨、纸、砚 ， (有一天)忽然放声哭着要这些东西 。父亲对此感到惊异 ， 从邻近人家借来给他 ， (仲永)当即写了四句诗 ， 并且题上自己的名字 。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容 ， 传送给全乡的读书人观赏 。从此 ， 指定物品让他作诗 ， (他能)立即完成 ， 诗的文采和道理都有值得看的地方 。同县的人对他感到惊奇 ， 渐渐以宾客之礼对待仲永的父亲 ， 有的人还花钱求仲永题诗 。他的父亲认为这样有利可图 ， 每天拉着仲永四处拜访同县的人 ， 不让(他)学习 。我（王安石）听到这件事很久了 。明道年间 ， 我随先父回到家乡 ， 在舅舅家里见到他 ， (他已经)十二三岁了 。让(他)作诗 ， (写出来的诗已经)不能与从前的名声相称 。又过了七年 ， (我)从扬州回来 ， 再次到舅舅家 ， 问起方仲永的情况 ， 回答说：“(他的)才能已经完全消失 ， 成为普通人了 。”王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的 。他的天资比一般有才能的人高得多 。他最终成为一个平凡的人 ， 是因为他没有受到后天的教育 。像他那样天生聪明 ， 如此有才智的人 ， 没有受到后天的教育 ， 尚且要成为平凡的人；那么 ， 现在那些不是天生聪明 ， 本来就平凡的人 ， 又不接受后天的教育 ， 想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? 由于此答案于其他的答案相似 ， 所以我将多增加一些内容 ， 不好意思 ， 以下是怎样学好文言文的道理：要学好文言文 ， 就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书 ， 多翻译一些文言篇目和故事 ， 从而提高文言水平 。文言文教学是语文教学的重要组成部分 ， 文言文试题是高考的重头戏 ， 有的同学经常会问 ， 平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点 ， 学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了 。第一 ， 要有相关的历史知识 。常言说 ， 文史不分家 。每个人都是生活在一个时代里的 ， 这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响 。所以 ， 我们只有了解了这个人所处的时代 ， 才能了解他的作品的内涵 。比如屈原 ， 他力主改革 ， 希望楚国强大 ， 但楚王“内惑于郑袖 ， 外欺于张仪” ， 先疏远屈原 ， 后把他流放汨罗江 ， 使其改革之志不能实现 ， 投江而死 。了解了这段历史 ， 我们在理解《离骚》时就容易的多了 。第二 ， 具备相关的文化常识 。中国古代文化博大精深 ， 内涵丰富 ， 并且有许多内容随着历史的发展不断地演变 。如姓名和称谓 ， 官职和科举 ， 地理常识 ， 宗法礼俗 ， 服饰和器物 ， 历法和刑法 ， 古籍注释体例等八个方面所涉及的内容 ， 古今有很大的差别 。这些内容虽然不需要学生全部掌握 ， 但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备 ， 以便在文言文学习和考试中随时调用 。第三 ， 学会以“今人之心 ， 度古人之腹” 。我们生活在当今社会 ， 面对灾难 ， 会团结一心 ， 众志成城；面对丑恶 ， 会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱 。其实这种思想感情是一脉相承的 。面对外辱 ， 文天祥写下：“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青” ， 面对百姓的困苦 ， 杜甫写下了：“朱门酒肉臭 ， 路有冻死骨” ， 所以我们在学习古文时 ， 应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想 ， 从而揣摩古人的思想 ， 准确的理解文言文所反映的实质 。第四 ， 把握课本 ， 扎实文言文基础 。平时的文言文学习 ， 一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音 ， 包括多音字和异读字 。②词义 ， 包括古今异义、一词多义、词类活用 。③文言句式 ， 包括特殊句式和文言复句 。第五 ， 在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先 ， 整体把握文章 ， 理解文章的主要内容；其次 ， 在整体把握课文上落实对段的理解；再次 ， 在具体的语言环境中 ， 联系上下文进一步理解词句；最后 ， 在前三个条件的基础上 ， 进一步理解文章的深层含义 。总之 ， 平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础 。这是薰香﹏ 花?给您的回答 ， 请阅读 ， 谢谢
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