课程与教学评价的基本取向是什么?


【课程与教学评价的基本取向是什么?】课程评价有三种基本取向:目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向的评价 。
课程与教学评价的取向是指每一种课程评价所体现的具体价值 。它实际上是课程评价本质的集中概括,主导着评价的具体模式和操作取向 。

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