【课程设计的答辩是为了什么？】
课程设计答辩一般是由几个相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题 ， 同时听取学生的个人讲解 ， 从而了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉程度；考察学生的适应能力和知识面；听取学生对学科发展前景的理解 。
课程设计是一种有目的、有计划、有结构的系统活动 ， 用以制定教学计划、教学大纲和教材 。越来越多的研究者将课程设计定义为一种计划或方案 。它是在学校教育环境中具有教育经验的计划 ， 旨在使学生获得 ， 促进其迁移 ， 进而促进其全面发展 。这种课程观突破了课堂教学中课程的局限 ， 将范围扩大到整体 。
推荐阅读
- 课程内容的定义是什么？
- 哪款课程录制软件好用？
- 可以从哪些方面优化课程？
- 课程代码是什么？
- 为什么有的黑人头发是直的
- 教科书式的戏剧晏子制造楚
- 客家在中国古代文化中的意义
- 这里的“跟随主人”是什么意思？
- 客家泡面的做法
- 客家特产南瓜丸的做法