教学的核心是学生的发展，学生的进步和发展是有效教学的根本体现 。
从学生发展的角度看，新课程教学的有效性最集中体现在新课程的三维目标上，即知识与技能的有效性、过程与方法的有效性、情感态度与价值观的有效性 。新课程追求这三个维度的完整和谐统一，不能片面强调任何一个维度，这是新课程有效性的核心内涵 。
【教学的核心是什么？】在教学过程中，要突出情感态度和价值观，注重过程和方法，落实知识和能力 。从工具性和人文性高度统一的本质出发，整体推进三维目标，让学生在兴趣中通过一定的过程和方法掌握 。
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