示例1：每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来 。孩子们一回来，大家都非常高兴，连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们 。看着花园又重新充满着活力，散发着朝气，这一瞬间，巨人感觉有孩子们很幸福 。每一天只要孩子们一有空，就马上来到巨人的花园，嬉笑玩闹，他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去，有的爬到巨人的手上，玩弄他的手指，又跳到他的肚子上翻跟斗，有的在巨人脚上玩躲猫猫，还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐 。
示例2：孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏，有的藏在花下、树后面，有的爬到巨人身上，藏到了巨人的背后 。找人的孩子站在巨人脚下，巨人就和他们一起玩儿 。大家跑跑躲躲，好不热闹 。
示例3：在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着 。“真好玩儿！真好玩儿！”瞧！孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样！瞧！从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了！”“躲好了！”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上 。巨人朝孩子们做了个鬼脸，惹得孩子们哈哈大笑！他们玩累了就偎依在巨人身边，听着巨人讲他小时候的故事，就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着，久久不愿离去！
课外拓展：
和分享有关的句子
1、送人玫瑰，手有余香 。
2、有福同享，有难同当 。
3、分享是奉献的果实 。分享是快乐的前提 。
4、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 。
5、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧
图文解读
同步练习1
同步练习2
一、看拼音写词语 。
巨人回来后不yún xǔ（ ）孩子们进入花园，在花园四周 qì qǐ（ ）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（ ）入内”的ɡào shì pái（ ） 。不久，花园里北风hū xiào（ ），雪花飞舞 。后来巨人主动chāi chú （ ）了围墙，迎来了孩子和春天 。
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