【自什么自什么的词语二年级 自什么自什么的词语】呼啸：发出高而长的声音 。
训斥：训诫，斥责 。
脸颊：脸的两旁部分 。
叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行 。
奇特：奇怪而特别 。
覆盖：遮盖 。
装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观 。
词语扩展：
自×自×式词语
自言自语 自娱自乐 自作自受
自由自在 自怨自艾 自给自足
自私自利 自导自演 自吹自擂
课内词语：
柔嫩 丰硕 允许 禁止 踪迹 呼啸 始终 吼叫
自私 举动 脸颊 凶狠 拆除
句子解析：
1、“你们在这儿做什么?”他叱责道 。
这句话运用语言描写，刻画出一位没有爱心的、粗暴的巨人 。
2、小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了 。
用拟人的手法表现小鸟、桃树和花草对巨人的自私深表不满，对孩子们充满同情 。
3、雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色 。他们还请来北风同住 。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着 。
用拟人和比喻的手法细致地描绘出雪、霜、雹在花园里肆虐的情景，形象地写出了巨人自私的恶果 。
4、小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊 。
小男孩的“亲吻”让巨人感到温暖和愉快，巨人“拆除”围墙，用实际行动接受了孩子们 。
5、巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花” 。
“许多美丽的花”是指巨人的花园里各式各样美丽的花朵 。而巨人把孩子们比作花，并且是最美丽的花，说明孩子们像花一样娇嫩可爱，正是孩子们把春天带进花园的，也正是孩子们让巨人明白了这样的道理：没有孩子的地方就没有春天 。人不能自私，快乐应该和大家一起分享 。
段落大意：
第一部分（1、2自然段）：巨人回来前巨人花园可爱而快乐 。
第二部分（3-9自然段）：巨人回来后驱赶孩童，花园充满凄凉和没有了生机 。
第三部分（10-15自然段）：发现原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐 。
课文主题：
本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发，改正了自己的错误，和孩子们一起过上了了幸福生活的故事 。这个故事告诉我们，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 。
问题归纳：
1、春天不到花园里来的原因是什么？
春天不到花园里来是因为巨人太自私了，他叱责孩子们，把孩子们赶出花园，没有孩子的地方就没有春天 。当巨人赶走孩子，砌起围墙，挂起布告牌的同时，也将春天拒之门外，将自己的心锁在了围墙里 。他想独享花园里的一切，得到的却是寒冷和凄凉 。
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