感恩節親子活動文案1
讓孩子們體驗小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情 。然後在表達交流中 ， 將教學的重心回歸到幼兒的生活 ， 並以製作感恩卡的形式 ， 引導幼兒體會彆人對自己的愛 ， 同時 ， 也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給彆人 。讓孩子從小知道感恩父母 ， 感恩一切關心和幫助自己的人 ， 用一顆感恩的心麵對未來的生活!
活動目標：
1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務 。
2.通過故事和談話 ， 體會她人對你的幫助 ， 並運用自己的方式回饋彆人對你的愛 。
3.初步培養感激之情、感恩之心 。
活動重點、難點：
重點：讓幼兒通過製作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛 。
難點：讓幼兒學會感恩 ， 激發幼兒對周圍事物及人有感恩的心 。
活動準備:
1.音樂：感恩的心;多媒體課件 。
2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等 。
活動過程:
一、引發興趣
1.教師出示小螞蟻圖片 ， 引出故事《口渴的螞蟻》 。
問題：①小螞蟻口渴了 ， 誰幫助了它?
③小女孩遇到了什麼困難?
④小螞蟻又是怎麼幫助她的?
2.師小結：小螞蟻心中有一顆感恩的心 ， 儘自己的所能去幫助彆人 。我們也要像小螞蟻一樣 ， 去幫助彆人 。
二、遷移經驗 ， 說說自己生活中被關心、被幫助的情景 。
1.說一說自己在家裡、幼兒園裡都得到了誰的幫助?
2.教師出示清潔工圖片 。
問題：①她們是誰?在乾什麼?
②如果冇有她們 ， 我們的城市會變成什麼樣子?
3.出示交通警察圖片 。
問題：①他們是誰?在乾什麼?
②如果冇有他們 ， 我們的城市又會變成什麼樣子?
4.師小結：清潔工阿姨 ， 叔叔為了保持我們城市的清潔 ， 非常辛苦 。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦 ， 我們大家都要感謝他們 ， 那小朋友們想一想 ， 我們該送給他們什麼禮物來表示我們對他們的感謝呢?
三、示範、講解做賀卡的方法
1.師：有的小朋友說啊 ， 可以做賀卡送給他們 ， 那我們今天就來做賀卡 ， 好不好啊?大家一起來看一看 ， 老師已經做好了幾張賀卡 ， 你們看看 ， 我是怎麼做的
2.教師操作 ， 把幾張卡粘在一起 ， 就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!
3.師：恩 ， 小朋友們都非常聰明 ， 待會你們做的時候可以和老師做一樣的 ， 也可以做不樣的 ， 我要來看看哪些小朋友比較能乾 ， 可以做出不一樣的?
4.幼兒製作賀卡 ， 教師巡視 。
5.展示作品 ， 你想送給誰?說一句感恩的話 。
四、播放音樂《感恩的心》 ， 一起做動作 ， 結束本次活動 。
感恩節親子活動文案2
活動目標：
1.知道我們應該對彆人的幫助和付出表示感謝 。
2.體會到感謝彆人是一件快樂的事情 。
3.學會用多種方式表達謝意 。
4.能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情 。
活動準備：
1.故事《小熊旅行》 。
2.歌曲《感恩的心》.
3.愛心牆背景、畫有紅紙的愛心 。
4.剪刀、勾線筆 。
活動過程：
1.教師講故事《小熊旅行》 。
2.根據故事提問 。
①小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助?
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