精选推荐 感恩节亲子活动文案( 四 )


情境:在旅途中 , 有位孕婦上車了 , 不小心手中的袋子掉在地上 , 有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝) , 又有人給他讓了座 。
4、教師小結
(教師通過圖片引導 , 讓幼兒說出要感謝的人)
師:“在我們身邊有太多要感謝的人 , 感謝父母把我養大;感謝老師教給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢?”
在教師的引導下 , 幼兒說出:
①做力所能及的事;
②懂得分享 , 分享快樂與痛苦(幫助他人);
③從“謝謝“開始 , 說一句祝福的話 , 送一份禮物;
④遵守各項規章製度 , 保護環境等 。
四、情感回歸
師:“在我們旅行即將結束時 , 我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》 。”
(播放音樂 , 幼兒隨老師做手語 , 在音樂中結束活動)
感恩節親子活動方案4
“感恩的心 , 感謝有你 , 伴我一生 , 讓我有勇氣做我自己;感恩的心 , 感謝命運 , 花開花落 , 我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁 , 你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
如今的孩子 , 個個都是獨生子女 , 都是在父母親百般嗬護 , 悉心照料下 , 無憂無慮的成長 。他們接受了太多的愛 , 漸漸的 , 連他們自己也把這一切視為理所當然 。他們習慣了索取 , 習慣了“說一不二” , 即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求 , 而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼 , 分擔些什麼 , 稍有些不如意 , 便大發脾氣 , 甚至以死相逼 。麵對這並不是“個彆現象”的現實 , 我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異 , 我們的物質生活日益豐富 , 為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?麵對一點點挫折 , 就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?
想了原因很多 , 但有兩個字卻不得不提:感恩 。現在的許多孩子冇有一顆感恩的心 , 麵對他人的幫助 , 甚至連一聲“謝謝”也不會說 , 這不能不說是社會文明的一種悲哀 。作為教育工作者 , 我們有必要提醒他們 , 引導他們 , 繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心 。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會 , 在園內開展“感恩你我 , 真情成長”的感恩節係列活動 。
活動目的:
通過為期一周的活動 , 讓孩子自己用眼睛去看 , 用耳朵去聽 , 用心靈去感受 , 從而在自己的心中培植一種感恩的情感 , 無論對待父母或者老師 , 朋友或者對手 , 快樂或者悲傷 , 都能以一顆感恩的心去麵對 。那麼 , 他們就會明白 , 生活是一麵鏡子 , 你哭她也哭;你笑她也笑 。當你心存感恩 , 生活也將賜予你燦爛的陽光 。
活動時間:
11月(11月的第4個星期四是感恩節) 。
活動地點:
幼兒園內(根據活動需求確定場地)
活動準備:
1、收集有關感恩節的背景知識 , 相關故事 , 歌曲征集等 。

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