【儿童教育宝典有色读书】我们都期望孩子展现出他最好的一面， 可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现， 我们怎么才能做到适当地引导他们呢？
1、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路， 每一步都是孩子迈向更独立的里程碑 。 当孩子发现他有能力解决面对的问题， 就能带给他们快乐与成就感 。 当他遇到阻碍时， 例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时， 你可有几个步骤来帮助他：
(1)、确认他的问题 。
(2)、让他描述他的解决方式 。
(3)、找出解决问题的步骤 。
(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助 。
(5)、确定他能获得需要的协助 。
2、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋， 何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事， 鼓励他多说故事给你听 。 如果他对数字很擅长， 带著他去逛街， 让他帮你挑 选价格便宜的东西 。 当你能欣赏孩子的才能， 并表现出你的热情时， 孩子自然会更有自信心 。 我们身边的孩子所需要的， 不只是衣食无虑的生活环境而已， 他们需要 大人陪伴他去‘经历’它的成长过程 。 有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子， 得先蹲下来， 由孩子的位置和高度去看世界 。
3、给孩子随性玩耍的时间， 不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出， 自由玩耍比有计划性的活动， 对学龄前的孩子来说更为健康有益 。 父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、 。 所有的孩子都需要有一些无所事事， 随性玩耍的时间 。
4、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结， 了解到他对别人的意义 。 要发展这种感觉， 可以帮助孩子多与他人接触 。 你可以和孩子一起整 理一些旧玩具， 和他一起捐给慈善团体， 帮助无家可归的孩子 。 也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动 。 专家指出， 即使在很小的年龄， 都能从帮助他人的过程 中， 获得快乐 。 并养成喜欢助人的习惯 。
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5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…， 多运动不但可以锻鍊孩子的体能， 也会让他变得更开朗 。 保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪， 并且让孩子喜欢自己， 拥有较正面的身体形象， 并从运动中发现乐趣与成就感 。
6、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌， 和你的孩子一起开怀大笑， 对你和孩子都有益处 。 光是大笑， 就是很好的运动 。
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7、有创意的赞美
当孩子表现很好时， 不要只是说：‘很好 。 ’讚美要具体一些， 说出细节， 指出有哪些地方让人印象深刻， 或是比上次表现更好， 例如， ‘你今天有主动 跟警卫伯伯说早安， 真的很有礼貌 。 ’不过， 讚美时也要注意， 不要养成孩子错误的期待 。 有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子， 让孩子把重点都放在可以获得哪些报 酬上， 而不是良好的行为上 。 父母应该让孩子自己发现， 完成一件事情所带来的满足与成就感， 而不是用物质报酬来奖赏他 。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食， 不仅让孩子身体健康， 也能让孩子的情绪较稳定 。 不论是正餐或点心， 儘量遵循健康原则， 例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食 。
9、激发他内在的艺术天份
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