Emma学校组织了一次家长小讲堂 ， 邀请家长给孩子们讲课外的知识 。 名额有限 ， 先到先得 ， 哈哈 。 老师在群里发通知的第一时间 ， 我以迅雷不及掩耳盗铃之势抢到了一个名额（窃喜 ， 窃喜 ， 嘿嘿）！
然后就是漫长的半个月的精心准备 。 哎 ， 说来话长 ， 真的是好费心的准备啊 。 Emma同学每天追着我问：“爸爸 ， PPT准备的怎么样了？可不要给我丢人啊” ， Oh My God ， 好大的压力啊 。 每当我做出来几页PPT ， Emma就会说让我先看看 ， 看完就说：“老爸啊 ， 这个太无聊了 ， 同学们肯能会走神啊” ， 呜呜…… ， 一个字：改 。 还别说 ， Emma要求确实比较高 ， 真是几经易稿 ， 才完成了这71页的“鸿篇巨作”（惭愧 ， 惭愧） ， 发现在Emma挑剔的指导下 ， 比最初的内容升华了不少 。
不得不提 ， Emma给了我很大压力 ， PPT做完之后还给她试讲了几次（娃哈哈：））
讲课的日子终于到了 ， 我有点战战兢兢的走上讲台 ， 为了掩饰内心的紧张 ， 我先将背包里的演示用品一个一个的掏出来放在讲台上的桌子上（为了课堂生动 ， 不仅制作了PPT ， 还自己亲自做了试验道具 ， 自拍了试验视频 ， 为了娃娃 ， 老爹也是拼了啊） 。 趁机偷偷瞥了一眼台下的小同学们 ， 各个聚精会神的看着我 ， 一副很是期待的样子 。
放下东西后 ， 我开始了自我介绍 ， 稍微缓解了一下 ， 然后准备插U盘拷贝PPT ， 结果第一次接触她们班里的多媒体 ， 居然找不到插口 ， 那个着急啊…… ， 好在老师及时上前帮忙 ， 才搞定 。
刚要开始讲课 ， 结果又不会使用触摸屏 ， 回头问坐在第一排的小同学 ， 嗯 ， 不错 ， 小同学很耐心的告诉了我 。
一切正常了 ， 走起 。 我开始了正式的讲课 ， 由于前期准备的比较充足 ， 讲的很顺利 。 课程的内容也很受欢迎 ， 同学们积极互动 ， 无数次打断我 ， 甚是热烈 。 由于我制作的PPT内容较多 ， 按照我自己的讲解速度是可以在40分钟内讲完的 ， 结果同学们讨论太热烈 ， 中间停顿较多 ， 一直到了打铃还差10多页没有讲完 。 你们猜怎么着 ， 同学们都说：“老师 ， 没事的 ， 可以拖堂” ， 哈哈 ， 把我笑死了 ， 看来同学们对我讲的内容是高度认可啊 。 我看了看坐在后排的老师 ， 老师点了点头 ， 我抓紧提速 ， 把后面的内容讲完了 。
下课的时候我说：“同学们 ， 我还有几个试验材料 ， 想回家自己做试验的可以过来拿” ， 结果话音刚落 ， 哗啦啦一下全来了 ， 瞬间秒光了……
嗯 ， 带着满意的神情 ， 和同学们说了再见 ， 很不错的一堂课 。
晚上回到家 ， Emma问我：“爸爸 ， 刚开始讲课的时候你总看我 ， 不看别人 ， 是不是太紧张了 ， 从我身上找些安慰 ， 缓解一下？讲到后来 ， 就不看我了” ， 天哪 ， 这孩子说的太准确了 ， 这个细节当时我没注意 ， 她这么一提醒 ， 我再细细回忆 ， 还真的是这样子 。 她还评价说同学们特别喜欢今天的课程 。 那天晚上我记得很清楚 ， 她一直粘在我身边 ， 应该是我表现不错 ， 给她争光了 ， 嗯 ， 我心里还是暖暖的 。
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