劳动节手抄报和黑板报类似 , 是一种非常好的宣传工具 , 通过亲身收集资料和构思 , 让孩子更深切的了解和学习劳动节知识 。 操作方式 01 “劳动是宿世界上一切欢喜和一切夸姣工作的源泉 。 ”这是高尔基对劳动的诠释 , 也是劳动的真谛 。 劳动是名誉的 , 它缔造了汗青的辉煌 , 缔造了光辉的人类文明 , 没一点 , 每一处城市显露出劳动的名誉 , 有时虽是星星点点 , 却那样晖映人心!不热爱劳动 , 任何蓝图都不外是空言无补;不尽力工作 , 一切胡想都只是一枕黄粱 。
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02 俗话说:清明前后 , 种瓜点豆 。 我们也起头播种蔬菜 , 颠末我们一家的筹议后 , 我们决议种豆角 。 可是我却想要种良多的蔬菜 , 就拿来了一个抽芽的土豆 。
种豆角要锄地、播种、盖薄膜 。 爸爸拿来锄头在锄地 , 在地上锄出了一个个小坑 。 妈妈则在后面播种 , 蹲下来在每一个小坑里丢几颗豆角籽 。 我就把那个抽芽的土豆种了起来 , 我找来了一个圆柱的流水管 , 把它立在地上 , 然后把它踩到地里 , 装些土把土豆放到里面 , 再把它装满土 , 最后浇水 , 就落成了 。 我还用同样的方式(爸爸妈妈种的方式)种了标的目的日葵 , 只不外没有盖薄膜 。
劳动最名誉这句话说的真没错 , 并且只有在劳动事后才能品尝到劳动的欢愉 , 也就是所谓的先苦后甜 。
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03 蒲月 , 劳动的激情和芳华的气息劈面而来 。 蒲月火热 , 为劳动燃烧 , 蒲月花开 , 为芳华绽放 。 在这样一个布满但愿和朝气的季候 , 让我们以劳动致芳华 , 以劳动之美收成芳华之美 。 真正的芳华因奋斗而闪光、因奉献而生辉 , 芳华之美美在奋斗与奉献 。
蒲月 , 即将接近从头至尾声 , 为了更好的做勤学生的”芳华因劳动而斑斓“思惟教育工作 , 我班进行了以此为本家儿题的手抄报勾当 , 从而让学生更好的理解芳华因劳动而斑斓的寄义 。
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04 庄子书中必定躬耕劳动 , 此中《马蹄篇》说:“彼平易近有常性 , 织而衣 , 耕而食 , 是谓同德” , 织布尔后穿衣,耕种尔后吃饭,申明了劳动是人类共有的德性和本能 。 陶渊明的田园诗不仅写本身从事躬耕 , 并且对劳动的意义提出了新的看法 , 他的《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说:“人生归有道 , 衣食固其端 , 孰是却不营 , 而以求自安” , 也就是说 , 人人都要白手起家 , 艰辛奋斗 , 若是什么事都不做 , 又怎么能解决本身的温饱问题呢?
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