“颠末3年平稳过渡 ， 今朝在招生登科时能享受到此类加分政策的考生已经很少 ， 我们黉舍在2017年登科的新生中已经没有考生享受上述加分政策 ， 所以说 ， 是时辰打消此类加分政策了 ， 这对后面高考的登科环节当然加倍公允 。 ”该负责人介绍 。
打消加分是否又陷入“唯分数论” ， 会不会影响专业人才选拔？
云南某大黉舍长认为 ， 在根本教育中培育和储蓄专业人才很主要 ， 固然打消了加分 ， 但不料味着限制学生成长拿手 。 对于那些真正有一技之长的学生 ， 高校可经由过程自立招生、破格登科等体例 ， 为他们供给更丰硕、宽广的升学路径 。 “当然 ， 高校在测试和面试时 ， 要科学、综合地评定学生拿手与所报考专业的相关性 。 ”
不少业内专家介绍 ， 今朝高校开展的自立招生、综合评价登科等项目 ， 其宗旨就是招收具有学科拿手和立异潜质的优异高中结业生 。 高校不竭提高科学选拔人才的能力 ， 在实施过程中加上有力的社会监视 ， 使得招生登科过程阳光透明 。
与此同时 ， 教育部也发出通知 ， 果断提防自立招生作假;专门下发文件 ， 对干扰正常高校自立招生秩序的现象予以冲击 。
“所有考生在高考面前一律平等 。 ”云南该大黉舍长认为 ， 此次高考打消五类加分的鼎新 ， 有利于整治高考加分造假现象 ， 维护泛博考生的现实好处 ， 促进高考招生加倍公允公道 。
此外 ， 一些教育界人士认为 ， 摸索周全本质教育考评选拔机制和高考轨制鼎新 ， 促进公允优质的教育还有良多功课要做 。 此中 ， 高校自立招生作为主要鼎新试点工作 ， 应该继续深化摸索 ， 在赐与一流大学更多招生自立权的同时 ， 教育本家儿管部分要增强监管 ， 规范高校自立招生 。
南昌某中黉舍长暗示 ， 此次教育部周全打消五项加分 ， 会让孩子在进修时少一些功利性 ， 让他们学得加倍纯粹、高兴 。 与此同时 ， 全国高考招生选拔登科也应尽快成立起多元化评价指标 ， 鞭策孩子们德智体美周全成长、平衡成长、综合成长 。
作者：王劲 玉字强 温美良 邱冰清 陈席元
来历：《瞭望东方周刊》2018年第13期
以上内容就是“五项加分”退出高考舞台 ， 会更公平吗？的内容啦 ， 希望对你有所帮助哦！
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