以上是新学期的工作计划，期望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩 。
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范文二step1: “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一齐又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期 。本学期，鲜本精比我们将一如既往地认真开展工作 ， 针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展 。
一、班况分析
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况 ， 洋还被些么备激总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往潜力方面表现较为突出 。幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面 。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点 ， 加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来 ， 为幼儿进入小学打好基础 。
二、学期目标
1、激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识培养良好的学习习惯 。
2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯 。
3、幼小衔接，争取做一名合格的小学生 。
三、课程
【学前班下学期班务工作计划】《一》生活习惯
1、根据幼儿的实际状况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如：持续桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、持续毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，持续环境的整洁
2、在生活、学习上得到别人的帮忙，能使用礼貌语言感谢别人 。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话 。
3、进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境状况，学习控制自己的情绪和不宜行为 。
措施：
1、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时的提示纠正 。
2、师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮忙同伴，培养幼儿的职责感 。
《二》学习习惯
1、继续培养幼儿用心主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法 ， 倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往 。
2、明白四季的转换顺序，了解一些保护环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，构成类概念 。
3、能正确认读和书写阿拉伯书字1——10，熟练掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会10以内的组成和加减法，加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确辨认方向，会比较远近 。
4、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动 。
5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音 。
措施：
1、开展区角小组学习游戏，把群众学习资料延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣 。
2、鼓励幼儿参与收集资料{报纸、书刊、看新闻}把发现的新问题、新状况、在说新闻的时间里讲给大家听 。
四、运动
1、用心参加体育活动，大胆尝试新奇搞笑的活动，获得身体活动的经验 。
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