现在很多人孩子都在读书，那么今天为大家讲讲小学语文阅读理解答题步骤、方法和技巧 。
step1: 通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想 。
step2: 认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求 。
step3: 逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案 。
step4: 检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确 。
【小学语文阅读理解答题步骤、方法和技巧】
文章插图
主要题型解题方法step1: 题型：段意、主要内容的归纳
1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：（时间＋地点）＋人＋事 。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
step2: 选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）
例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发
有些文章可以直接在文中找到中心句 。
写人的 ， 主要是赞美主人公的某些优秀品质；
写景主要赞美景的美丽可爱 。
写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；
借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理 。
step3: 理解句子的含义
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成 。句效既定学子的意思有明暗两种 。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答 。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来 ， 用自己的语言表达出来 。
step4: 某句话在文中的作用准虽扬次变几益有防张是：
1、文首：开篇点题；总起下文； 2、文中：承上启下；总结上文；引起下文
3、文末教显创叫修治者司频：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头
step5: 修辞手法的运用和作用：
1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性 。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性
3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、反问：强调，加强语气等；
step6: 联系上下问解释词语的意思：
方法1、顾名思义 ， 采用扩充关键烟字的意思，然后连接成一句话
方法2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺
方法3、结合这个词所描述的对象具体描述
step7: 选择正确的读音
一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择 。
step8: 选择恰当的字词
1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意 ， 揣摩作者的写作目的 。
2、认真分辨两个词语的区别是什么，远袁日杀呼组继以1为依据作出选择 。
step9: 标点符号的作用
1、——的作用
① 解释说明; ② 话题的转换; ③表示话语的中断; ④ 时间或声音的延续 。
2、……的作用
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