一、不同级别下的教师职称评定条件如下：
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育360问答和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌权握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备更突称货财整施翻顺二剂大学专科毕业学历，并在小杨干语煤掉板宜逐学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或歌子福丝缺者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格 。
二、流程：
1、了解评职称的条件，确定自己是否符合评职称的条件析盟助回系法革强互 。
2、准备评职称的各种材料，其中论文材料需要提前准备，审核的时间比较长 。除此之外，还有业绩证明等 。
3、材料需要盖章的，要提前和公司联系好 。
4、提交材料 。
5、等待审族浓策层谈语沉半互核 。
6、公示 。
7、获得职拿王住夫击鲁往省训称资格 。
文章插图
扩展资料：
职称的总结根开回容调族把备：
1、中学教师的职称：一级教师为中级职称（相当于大学里的讲师职称）；
2、高级教师（为高级职称相当于大学里的买副教授），特级教师相当于大学里的教授久看此对或医院里的主任医师；
3、小学高级教师是教师职称名，级别略高于中学一级教师，简称“小高”；
4、中学高级教师是教师职称名，是中学教师所能取得的最高职称 。简称“中高；
5、在中学教师的职称系列中,高级教师是该系列的最高级职称 。特级教师不属于中学教师的职称列，只有个别或少数优秀的高级教师才能晋升，与高校的教授享受同级待遇 。
参考资料来源：百度百科-教师职分易均称评定
【教师职称评定条件及流程是什么？】
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