《鱼童》主要内容：
鸦片战争后，帝国主义者占领中国港口，不准渔民出海打鱼，渔民们怨声载道 。有个老渔夫迫于生计，在一个风高浪急的黑夜，冒险越过封锁线出海捕鱼，忙了大半夜，一条鱼也没有打到，却网到了一只画着渔童的汉白玉鱼盆 。
到了半夜，彩绘的渔敏物咐童从鱼盆里跳出来，用钓竿在盆里垂钓，变出了许多很大的珍珠 。渔夫醒来一看，十分吃惊，知道这是一件宝贝 。
这个秘密被一个洋教士知道了蚂纤，他要霸占这只鱼盆，便勾结官府，把渔夫押上公堂 。洋教士颠倒黑白，胡说这只鱼盆是他的 。官老爷跟着洋人一唱一和，强迫渔夫将鱼盆还给洋教士 。
渔夫怒不可遏，义正词严地痛斥他们，为了不让鱼盆落入洋人之手，他在公堂上当众把鱼盆摔得粉碎 。这时，奇迹出现了，鱼盆上那个渔童又跳了出来 。他甩起钓竿大闹公堂，把洋教士扔进了大海 。
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扩展资料：
【渔童主要内容】《鱼童》赏析：
《渔童》的故事，主要述求对象是儿童读者，情节设计并不复杂，场景的规模也不大，大都集中在童桥纯大路的生活圈子里 。从孩子的角度，认识瓷雕艺术品的稀有和珍贵，认识读书阅读的好处，也透过孩子的天真和善良本性，珍视他所敬仰的学者以及同学家的收藏 。
这中间，有对长辈的敬爱、同侪的友爱，有为了护宝全家人紧密的团结，更有对中华文化源远流长的尊重和珍惜 。
书中展现童大路和韩先生的忘年之交，两家在悲情苦难岁月中结下的友谊，为了保护文物艺术品而动员人们情义相挺，都令人动容 。当然，还有人性的善和恶，善有善报，恶有恶报，这也是此书传达给读者的信息 。
参考资料来源：百度百科-鱼童
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