谁是我的妈妈?( 二 )


看来铭记期是先天的本能和后天的学习共同起作用的时期 , 生命真是大自然创造的复杂而又精妙的作品 , 需要本能和学习相互作用 。    
【独特的铭记期】      
动物的铭记期是短暂的 , 一般出现在幼年时期 。 但在铭记期学习的东西是终生难忘的 , 所形成的行为模式是固定的 , 例如一只画眉鸟出生后 , 它妈妈唱歌的曲调就会被它学习和铭记 , 之后终生 , 画眉鸟唱歌的调子都不会再改变 。    

虽然过了铭记期之后 , 一些动物也具有学习一些能力的优势 , 但学到的能力是很容易随着时间淡忘的 。 例如如果在狗长大后再训练它做牧羊犬 , 而它看管羊群的能力又一直不使用的话 , 时间久了 , 牧羊犬就忘记如何牧羊了 。    
当然 , 铭记时期学习的东西或能力是有限的 , 学习什么 , 一般与动物的种类和本能有关系 。    
不过 , 不同的动物具有不同的铭记期 , 对于高等的哺乳动物来说 , 行为学家甚至都怀疑是否有特定的铭记期 , 例如像人类这样的 , 刚出生时发育是不完善的 , 需要经过几个月的成长发育 , 他才会具有辨识事物的能力 , 因此人类的铭记期与非铭记期没有明显的界限 , 无法划出一段固定的时期 。    
【铭记期的启示】      
通过严格的对比研究发现 , 动物之所以有那么一段特定时期 , 是因为动物成长一段时间后 , 各种复杂的感受和情绪也会随着发展起来 , 这就会影响到动物的学习和记忆能力 。 例如 , 鸟类在几天的发育之后 , 就会具备对陌生事物的恐惧 , 而这种本能的恐惧是任何措施都无法战胜的 , 于是受恐惧的影响 , 它们的学习和记忆能力就大大下降了 。 换句话说 , 应该是动物刚出生的一段时间内最单纯 , 所以学东西最有效、最扎实 。    

【谁是我的妈妈?】找到了铭记期的本质原因对于教育学者和训练员是很有意义的 , 因为谁都想知道学习知识和能力在什么时候最有效 。 很显然 , 上面的研究成果告诉我们 , 训练员要想训练动物 , 最好从幼小的时候开始 , 而要想让小孩子学东西学扎实一些 , 也最好从幼年时期开始 。 孩童时期的单纯能让他们学习更投入 , 记忆更牢固 。 但毕竟孩童的思考能力有限 , 培养孩子记忆、音乐、绘画、体育等方面的技能很有效 , 但要培养他成为象棋棋手就很难 。

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