修辞手法有哪些 常用修辞方法详解( 四 )


5.这件事怎么不是你的错呢?()
6.危楼高百尺,手可摘星辰 。()
7.花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞 。()
8.老师是园丁,我们是花朵 。()
9.学如逆水行舟,不进则退 。()
10.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭 。()
11.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
12.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力 。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活 。()
13.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方 。()
14.渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样 。()
三、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明 。
1.浪费也是犯罪吗?()
2.浪费怎么不是犯罪?()
3.勤学好问怎么会是错误的呢?()
4.这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛 。()
5.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所以一切全靠人们的辛勤劳动 。()
四.指出下面比喻句是用什么比喻什么 。
1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 。
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2.老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止 。
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3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品 。
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4.笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着 。
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5.鲜红的队旗像燃烧的火焰 。
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6.玉屑似的雪末随风飘扬 。
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7.这孩子简直成了泥猴 。
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五、选择题
1.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:()
A.风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞 。
B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的 。
C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 。
D.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它 。
A.比喻拟人排比对偶
B.拟人比喻对偶排比
C.拟人比喻夸张排比
D.比喻拟人比喻反复
2.与“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是()
A.长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了 。

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