丰子恺的怀李叔同先生的赏析 丰子恺的怀李叔同先生的解析


丰子恺的怀李叔同先生的赏析 丰子恺的怀李叔同先生的解析

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【丰子恺的怀李叔同先生的赏析 丰子恺的怀李叔同先生的解析】1、文中李先生以教印心,以律严身,他上课必早到,课前讲桌上放着点名簿,讲义,以及他的教课笔记簿,粉笔 。钢琴衣解开着,琴盖开着,普表摆着,琴头放着一只时表,黑板上早已清楚地写好本课内所应学的东西 。在这样布置的讲台上,李先生端坐着 。坐到上课铃响出,他站起来,深深鞠躬,课就开始了 。
2、这就是我们很早就提倡的提前候课制度 。建校初期学校就提过“提前候课”,教师必须提前到班,学生必须提前进教室准备好下节课的学习用具 。教师提前到班,学生会很快安静下来,等待上课,学生看着老师都进班了,自然该做的课前准备也做好了,情绪也逐渐稳定了,心思也集中到教室里面来了,这样的状态会形成良性循环,有助于学生良好习惯的养成 。

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