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1、分水果 ， 适宜年龄：3岁左右
父母可以将各类水果混合在一起 ， 然后让孩子学着分开 ， 刚开始可以是两种 ， 然后三种、四种……慢慢再加上数量的辨识 。这样孩子对各种水果的特征有了直接的感觉 ， 会更有意识地去记忆和辨识 。
2、洗碗筷 ， 适宜年龄：3岁左右
孩子对泡泡都很感兴趣的 ， 不论是泡泡机打出的 ， 还是洗澡时擦出的 ， 亦或是水杯里吸管吐出的 ， 宝宝都有其独特的专一的爱好 。所以 ， 父母完全可以借着孩子的这个兴趣 ， 让他参与到洗碗筷的家务事中来 ， 不要怕孩子劳累 ， 也不要怕洗涤液伤手 ， 让孩子参与其中 ， 不但锻炼孩子的自理能力 ， 还可以让孩子获得数理知识 。当碗筷在清洗过程中 ， 让孩子自己分类摆放 ， 并且点验数量 ， 最后 ， 你把碗摞在一起放在碗柜里 ， 引导宝宝把筷子放进筷子篓里 。
【让宝宝数理逻辑智力提升要讲究方法 让宝宝数理逻辑智力提升方法一览】3、带上宝宝“用心”逛商场适宜年龄：4岁左右
孩子除了去玩具店和游乐场 ， 一般是不愿意陪妈妈逛商场的 ， 不过 ， 父母可以在逛商场前 ， 和宝宝一起制订购买计划 ， 并且带宝宝画地图 ， 那么宝宝就很容易将逛商场理解为一种作战游戏 ， 很乐意参与其中 。比如：在出发前 ， 告诉孩子 ， 今天要买宝宝新衣服、爸爸的剃须刀、妈妈的裙子等 ， 让孩子根据地图做好行动计划 ， 在整个过程中 ， 孩子可以锻炼其分析能力、资源调配能力、计划能力以及实施应变能力 。
4、时光匆匆 ， 照片“排排个” ， 适宜年龄：4岁左右
将过去的照片整理出来 ， 让宝宝对自己的照片按时间先后排序 ， 并跟父母介绍照片拍摄时的情景 ， 比如：将宝宝外出游玩的照片打乱 ， 让宝宝按照拍照的先后顺序重新排列照片 ， 并做介绍 ， 在讲述过程中 ， 孩子自己不知不觉就进行了逻辑思维的训练 。最后 ， 将宝宝的系列照片排列好 ， 装裱后挂在宝宝或是父母的房间里 。孩子的思路是很开阔的 ， 但如果父母不加以引导 ， 就如同土地不开垦一样 ， 最后变成荒芜的土地了 。有人说：脑子不用就锈掉了 。这个话是有道理的 ， 孩子的大脑在还是白纸的时候 ， 要用各种彩色的笔去描绘 ， 这样孩子的生活才能更加多彩 。
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