【关于如何提高教育教学质量的几点思考】
精彩高效的45分钟课，来自于课前45分钟的精心准备，来自于对以往教学的反思和感悟，来自于教学每一个环节的汗水；突出学生在课堂教学中的主体地位，倡导和培养学生自主学习、合作学习、探究学习的精神和能力；通过改变教学方式，老师的地位从“老师”变成了“导师”，课堂从老师的报告厅变成了学生的自习室，备课书从常说的教案变成了指导练习案例 。“教、学、做”三方面有机结合，通过紧张、高效、有序的课堂教学，提高学生的自学能力 。
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