1、声现象：声音的产生与传播、我们怎么听到声音、声音的特性、噪声的危害和控制、声的利用 。
2、光现象：光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散、看不见的光 。
3、透镜及其应用：透镜、生活中透镜、探究凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜 。
4、物态变化：温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华
5、电流和电路:电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、探究串、并联电路中电流的规律
6、电压电阻:电压、探究串、并联电路电压的规律、电阻、变阻器 。
7、欧姆定律：探究电阻上的电流跟两端电压的关系、欧姆定律及其应用、测量小灯泡的电阻、欧姆定律和安全用电 。
8、电功率：电能、电功率、电与热、电功率和安全用电、生活用电 。
9、电与磁：磁现象、磁场、电生磁、电磁铁、电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电
10、信息的传递：现代顺风耳──电话、电磁波的海洋、广播、电视和移动通信、越来越宽的信息之路 。
11、会看：例如 ， 老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞 ， 将水倒入瓶中 。你睁大了眼睛 ， 像看电影一样 ， 就怕漏掉哪个环节 。做好实验 ， 老师问观察到什么现象？集体回答“水喷出来了” 。其实 ， 还有一个答案 ， “越是下面的小洞水喷得越远” 。两个现象 ， 两个结论 ， 而后一个更是研究重点 。物理是以观察和实验为基础的一门学科 ， 初中物理的实验更多 ， 但实验不是看热闹的 。
12、会想：上述例子中两个现象说明什么问题？回顾前面的知识 ， 木块压在海面上 ， 海绵凹陷 ， 即产生形变 ， 说明木块对海绵有压强 。类比一下 ， 水喷出来 ， 说明水对瓶子侧壁有压强 ， 且水越深压强越大 。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢？“心中存疑 ， 小疑则小进 ， 大疑则大进” ， 惟有动脑思考 ， 才能实现思维升华 。
13、会探：上述是《研究液体压强规律》的引入课 ， 若要深入研究 ， 还需要分组探究 。动手准备充足的实验器材 ， 设计实验必须注意控制变量 ， 编制数据表格要分清有几行几列 ， 需填写什么内容 ， 小组成员分工明确 ， 沟通协作 ， 这都是很重要的实验技能 。
【初二物理知识点 怎样学好初二物理？】14、会说：“说”即“归纳” ， 根据测量数据 ， 横纵对比 ， 归纳实验结论 。哪些数据可以进行数量上的对比 ， 得出初步结论？如何对数据运算处理 ， 得到进一步结论？归纳初步结论时 ， 语言叙述要精炼 ， 也要注意控制变量 ， 还要注意结论的完整性 。归纳进一步结论时 ， 要明白进行加（求和）、减（求差）、乘（乘积）、除（比值）运算 ， 是为了得到新的物理概念 ， 与普通的数学运算是有本质区别的 。
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