1、审美认知功能
艺术对于社会、历史、人生具有审美认知功能 。其次 ， 对于大至天体、小至细胞的自然现象 ， 艺术也同样具有审美认知作用 。
2、审美教育功能
审美教育功能主要指人们通过艺术欣赏活动 ， 受到真、善、美的熏陶和感染 ， 在潜移默化的作用下 ， 引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化 ， 引导人们正确地理解和认识生活 ， 树立起正确的人生观和世界观 。
艺术的审美教育功能的主要特点是：“以情感人” ， “潜移默化”和“寓教于乐” 。
3、审美娱乐功能
主要是指通过艺术欣赏活动 ， 使人们的审美需要得到满足 ， 获得精神享受和审美愉悦 ， 愉心悦目、畅神益智 ， 使身心得到愉快和休息 。中国先秦时期的艺术理论著作《乐记》中也有类似的思想 ， 提出了“乐者乐也”的主张 ， 认为艺术（包括音乐）应当使人们得到快乐 。
【艺术的社会功能有哪些 艺术的社会功能是什么】西方现当代心理学的许多流派 ， 都十分重视艺术对欣赏者深层心理的渲泄或净化作用 ， 认为艺术可以使人们在现实生活中受到压抑或无法实现的情绪、愿望、期待、理想 ， 通过艺术创造的想象世界或梦幻世界得到满足和实现 。
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