1、提高科学素养------新世纪对公民的基本要求
2、面向全体学生------使每个学生都能有提高和收获
3、倡导探究性学习------学习的方法和思路，为今后的终身学习奠定基础
4、注重与现实生活的联系------提高学习效果的有效途径
教师在教学中，以课程标准为教学目标，贯穿着四个理念，设计和自己的每节课的教学
文章插图
扩展资料：
一、新课程是针对我国新课改而重新编写教材和设定教学科目的统称，有新的大纲相配套；
二、新课程从小学一年级到中学（初中）九年级成为一个上下连贯的科目和教材系列；其中，小学阶段设有语文、数学、科学、英语、美术、音乐、体育、思想品德等科目；
三、新课程是为真正落实我国素质教育而由国家中小学教研组统一编写和设定的课程模式；在新课程背景下，中小学教师要学习新的教学理念，采用新的教学方法，才能适应新课程的教学；
四、针对新课程，国家基础教育司已经组织了大量人力、物力和财力编写了相关的教师新课程继续培训教材 。
五、在新课程背景下，新教材的内容将更加能适应当代社会的发展和新知识的更新，能有效地提高我国中小学生的素质 。
新课程具体体现：加强了学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动
参考资料：百度百科——新课程
【新课程的四个基本理念是什么】
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