在多数学生心中,世界大学排行榜是他们评判一个学校的重要指标 。
但是大学排名榜单也是千奇百怪,同一所院校在不同的榜单名次不同,虽然这些排名被外界诟病许多,但是有必然的评判标准 。如AWRU最看重的还是学术方面,更加偏重理科,US News同样看重学术,但是显然有些地域偏见,THE排名在学术参考中加入了教学环境这一个维度 。QS则另辟蹊径,把“全球雇主评价”和教师学生比纳入指标体系(分别占10%和20%),是一个看起来“更综合的”榜单 。
今天,就拿更为综合、受众更多的QS榜单来说,很多同学好奇,在榜单中500名左右的院校还有参考的价值吗?去这些院校是不是还不如留在国内的二本院校?康石石建议,辩证全面的看待 。
一. 排名靠后的院校,就没有实力吗 首先,康石石需要点明一点,排名是有意义的,但确不是唯一的参考标准 。它可以作为一个参考方向,排名只能证明学校的一部分情况 。
就QS排行榜来说,500名以内上榜的中国院校并不多,大多是众所周知的知名院校,在中国上千所大学中所占比例是少之又少,从另一个角度看,这些500名左右的院校比大部分的国内院校在高等教育上还是占有优势的 。
但也有同学会问,已经排在500名了,有什么优势吗?
在康石石看来,根据每个人不同的需求来看,排行榜只反映了某些数据,并不能满足所有人的喜好和要求 。
如2015年才出现的QS世界大学毕业生就业力排名,看重的是高校的就业前景和职业发展的指标 。在2020年全球就业排名前100中有个非常有意思的现象,上榜的个别院校的综合排名在靠后的位置,如就业排名79的马德里理工大学综合排名只有435,也有相反的情况,如综合排名全球第5的加州理工学院就业排名只排74 。
因此,院校的综合排名,同学们需要理性看待 。
我们需要在参考排名的情况下,去找到最客观,也对我们最有用的信息,比如专业教授背景、教学设备资源、专业发展方向或者就业情况等等 。还需要了解学校资源、学校环境、教师质量、专业实力、社会认可度等等一系列问题 。
尤其是对于艺术生而言,我们最应该关注的不是综合排名,而是艺术设计排名和你自己具体专业的排名 。综合排名体现的是院校整体实力不代表专业情况 。而QS综合排名过于主观,在教学质量的评估中,取决于师生的人数比例,经常会出现院校的专业排名好,综合排名却靠后的现象 。
拿几所500名左右的院校具体来看看,更全面的认知它们 。
伊利诺伊理工大学(Illinois Institute of Technology,简称IIT )在QS上只排在421位,但作为一所世界知名的顶级综合私立性大学,它在诸多研究和学术领域具有享誉世界级的声望 。IIT在培养成为适应科技高速发展的综合型领导人才方面极具优势,与MIT、卡内基梅隆大学同是美国独立理工大学协会成员 。
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