听流人水调子 唐代：王昌龄，所属类型：写景，音乐
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心 。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深 。
译文及注释 译文
夜晚，天上一弯微月，江上一叶孤舟，两岸是黑黝黝的枫林 。演奏者是一位流浪的乐人，他的漂泊之苦和思乡之愁，倾注在筝乐之中，低婉压抑的筝乐，也更加重了客人的乡愁 。
就像是飘飘洒洒永不停止的秋雨，弥漫在山岭之上 。突然，筝弦断了，乐人思念之极，哀伤之极，以致忘情忘形；低首望去，弦断之处，泪水已经湿透了衣衫 。
注释
流人：流落江湖的乐人 。
水调子：即水调歌，属乐府商调曲 。
分付：即发付，安排 。
赏析 首句写景，并列三个意象（孤舟、微月、枫林） 。在中国古典诗歌中，本有借月光写客愁的传统 。而江上见月，月光与水光交辉，更易牵惹客子的愁情 。王昌龄似乎特别偏爱这样的情景：“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”，“行到荆门向三峡，莫将孤月对猿愁”，等等，都将客愁与江月联在一起 。而“孤舟微月”也是写的这种意境，“愁”字未明点，是见于言外的 。“枫林”暗示了秋天，也与客愁有关 。这种阔叶树生在江边，遇风发出一片肃杀之声（“日暮秋风起，萧萧枫树林”），真叫人感到“青枫浦上不胜愁”呢 。“孤舟微月对枫林”，集中秋江晚来三种景物，就构成极凄清的意境（这种手法，后来在元人马致远《天净沙》中有最尽致的发挥），上面的描写为筝曲的演奏安排下一个典型的环境 。此情此境，只有音乐能排遣异乡异客的愁怀了 。弹筝者于此也就暗中登场 。“分付”同“与”字照应，意味着奏出的筝曲与迁客心境相印 。“水调子”本来哀切，此时又融入流落江湖的乐人（“流人”）的主观感情，引起“同是天涯沦落人”的迁谪者内心的共鸣 。这里的“分付”和“与”，下字皆灵活，它们既含演奏弹拨之意，其意味又决非演奏弹拨一类实在的词语所能传达于万一的 。它们的作用，已将景色、筝乐与听者心境紧紧钩连，使之融成一境 。“分付”双声，“鸣筝”叠韵，使诗句铿锵上口，富于乐感 。诗句之妙，恰如钟惺所说：“‘分付’字与‘与’字说出鸣筝之情，却解不出”（《唐诗归》） 。所谓“解不出” 。乃是说它可意会而难言传，不象实在的词语那样易得确解 。
次句刚写入筝曲，三句却提到“岭色”，似乎又转到景上 。其实，这里与首句写景性质不同，可说仍是写“鸣筝”的继续 。也许晚间真的飞了一阵雨，使岭色处于有无之中 。也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景，层层山岭好象迷蒙在雾雨之中 。无论是哪种境况，对迁客的情感都有陪衬烘托的作用 。此外，更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种“石破天惊逗秋雨”的感觉 。“千重万重雨”不仅写岭色，也兼形筝声（犹如“大弦嘈嘈如急雨”）；不仅是视觉形象，也是音乐形象 。“千重”、“万重”的复叠，给人以乐音繁促的暗示，对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示 。在写“鸣筝”之后，这样将“岭色”与“千重万重雨”并置一句中，省去任何叙写、关联词语，造成诗句多义性，含蕴丰富，打通了视听感觉，令人低回不已 。
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