小学生是否有必要参加作文培训？让小学生提升作文水平的方法有哪些？ _作文

学生在学校里面针对单科的学习时间是有限的，而且一科学完又紧接着另外一科，一天下来知识点会很模糊。如果去辅导班的话，老师会帮助学生及时的答疑解惑，强化作文写作的要点，能加深学生的印象。写好作文需要读书、积累、练习，但是掌握写作方法和技巧也很重要。
作为家长，如果孩子的作文能力比较差，或是作文的哪个方面需要提高，在自身没有辅导能力的情况下，还是可以选择让孩子参加作文培训，老师会定期总结一些作文技巧和好词好句分享给学生，系统地教学生写作方法和技巧，提高写作能力。那么还有哪些方法可以提升小学生的作文水平呢?
【小学生是否有必要参加作文培训？让小学生提升作文水平的方法有哪些？】

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写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的有心人，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。
学会复述，读一篇文章，里面讲了什么事情，用自己的话说出来。目的是为了练习表达和积累词汇。刚开始，选简单的文章，以故事性的文章开始，篇幅不应太长，以后逐渐加大难度。如果选的文章太难，无形中增加了难度，孩子会有负担。看文章之前，学生心里要明白，看完之后要讲给同桌或者别人听的。这个练习可以在课文里实现，如果每篇课文用复述的方式表达出来，对提高学生的写作帮助很大。

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小学生可以多阅读一些优秀作文选集，就可以看看别人的优秀作文是怎么写出来的，就能够学习到他们写作文的方法，也能够提高自己的写作水平。写作水平是非常重要的，如果写作水平提高了，那就能够把作文写得更加的优美，也能够增强自己的叙事能力，让自己的作文获得高分就能够提高语文成绩。所以小学生一定要多看一些优秀作文选集，这样就能够明白作文的写法，也能够把作文写好。在看作文选集的时候，如果对于这个情节或者这种手法不是很了解，学生也可以询问自己的老师或者父母，在他们的帮助之下就能够更加理解这篇作文，也能够学习到其中的方法。