1、指导提高听课的效率是关键 。课前预习能提高听课的针对性 。
2、预习中发现的难点 ， 就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识 ， 可进行补缺 ， 以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力 ， 预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力 。
3、听课过程中的科学 。首先应做好课前的物质准备和精神准备 ， 以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、激烈争论等 。以免上课后还喘嘘嘘 ， 或不能平静下来 。
4、其次就是听课要全神贯注 。全神贯注就是全身心地投入课堂学习 ， 耳到、眼到、心到、口到、手到 。
5、特别注意讲课的开头和结尾 。讲课开头 ， 一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容 ， 是把旧知识和新知识联系起来的环节 ， 结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结 ， 具有高度的概括性 ， 是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要 。
【如何学好高中数学 大家一起来学习吧】6、要认真把握好思维逻辑 ， 分析问题的思路和解决问题的思想方法 ， 坚持下去 ， 就一定能举一反三 ， 提高思维和解决问题的能力 。
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