1、在孩子说话时 ， 家长要表现出极大的兴趣 。如果你有兴趣去观察孩子和家长互动的过程 ， 你会发现一个有趣的现象 ， 那些亲子关系特别好的家庭 ， 家长在孩子说话时 ， 普遍都表现出极大的兴趣 ， 为什么要这样做呢？你可以换位思考啊 ， 如果你和别人说话 ， 人家爱搭不理 ， 甚至连看都不看你一眼 ， 你心里做何感受？是不是内心特别恼火？是不是感觉这个人非常不尊重你？对 ， 如果你对孩子说话时表现出无所谓的态度 ， 孩子就感觉你不尊重他 ， 对他的话不感兴趣 ， 人家自然不愿意和你说了 。同时 ， 当你说话时 ， 人家也不愿意配合你啊 。
2、家长的脸上要带着笑容 ， 这是明确告诉孩子 ， 你愿意听他说话 。有时我做个案咨询工作时 ， 我会旁观家长在倾听孩子说话时的面部表情 ， 发现是那么冷 ， 仿佛有一种苦大仇深的感觉 。当我将这种高冷的表情与孩子喜欢的表情做比较演示后 ， 家长才忽视发现原来自己不知从何时开始 ， 对孩子表现出那么冷漠的状态 。当家长真明白原来倾听孩子说话时 ， 你脸上的笑容 ， 原来是向孩子传递一个信息——我说的话妈妈（爸爸）很感兴趣 ， 他们喜欢听 。只要达不到这个目的 ， 非得家长平时养成对着镜子练练表情不可哟 。
3、适时肯定与赞美 ， 会让孩子更愿意和家长说心里话 。拜年的话谁愿意听对不？可是很多家长偏偏就意识不到这点 ， 对于孩子们来说 ， 更愿意经常得到爸爸妈妈的肯定、鼓励和赞美 ， 因为得到表扬会让孩子特别小有成就 ， 也更愿意把最好的一面展现出来 。纵观那些很少夸张孩子的家长 ， 你们多傻啊 ， 竟然忽略了孩子内心最渴求的赞美 。相反 ， 假如你经常批评孩子 ， 反而会让孩子内心会变得特别容易沮丧 ， 久而久之 ， 容易让孩子变的颓废 。那些经常得不到赞美与肯定的孩子 ， 往往生活与学习态度特别消极 ， 请家长要格外注意 。
4、适时反问 ， 容易让孩子爱动脑说话 ， 让交流更深入 。随着孩子年龄的不断增长 ， 有些孩子到了三四年级就和父母没话说了 ， 为什么会有这样的情况？其实恰是家长朋友们一直忽略以上我给出的做法 ， 也不愿意和孩子做深入交流 ， 才导致孩子感觉和爸爸妈妈说话特别没趣 ， 他们动不动就说教 ， 唠叨个没完 ， 很让人烦 。现在家长知道孩子内心的想法了 ， 那不妨再把与孩子沟通最重要的一项用上吧 ， 在和孩子聊天说话时 ， 你不妨适时反问 ， 则会让孩子爱动脑筋 ， 然后把自己的想法和答案告诉你 。
结束语：本篇文章 ， 如果爱学习和思考的家长用心去阅读 ， 而后做对比反思 ， 你会发现良好的亲子沟通关系 ， 就如晴雨表一样 ， 时刻反映出你是否被孩子喜欢或尊重 ， 同样你是否真的能从心里接纳与信任孩子 。要想让孩子拥有的好的家庭教育 ， 必先构建良好的亲子互信关系 ， 这才是家庭教育的真谛 。在良好的亲子关系基础上 ， 孩子生活习惯、学习习惯和品德习惯才能得以着手 。因此 ， 请家长再回头看看问题 ， 如果你的孩子不愿意听你的话 ， 是孩子出了问题 ， 还是你自身出问题呢？其实这个答案很简单 ， 那一定是你的问题在先 ， 孩子的问题再后 。只是你不承认自己观念错了 ， 亲子沟通方法错了 ， 才导致你的心态出了问题 。
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