学习态度（成绩的好坏最终取决于学习态度）
【成绩的好坏最终取决于学习态度 学习态度】很多孩子作业面前磨蹭，奥数班上瞌睡，语文课上发呆，是他们智力不行吗？不，是他们根本就不在学习的状态！
孩子学习不刻苦原因是多方面的，但根本原因是学习态度的问题 。学习态度是在学习活动中形成的对学习活动比较稳定的反应倾向，直接影响孩子的学习成绩 。
学习态度与三个方面有关：
1.与对学习的认识有关 。为什么要学？学了有什么用？这些看法，直接影响孩子的学习态度 。
2.与学习情绪情感有关 。孩子对学习过程及学习结果持有什么样的情感、情绪，如对学习是喜欢还是讨厌，愉快还是焦虑，直接关系到孩子的学习态度 。
3.与学习行为有直接关系 。学习态度往往表现在行为倾向上，如勤奋或是懈怠、刻苦或是懒散 。一般来说，有什么样的态度就有什么样的行为 。
良好学习态度主要有勤奋刻苦、积极主动、努力向上、顽强不怕困难、虚心好问、惜时守时，讲求效率等 。
它对孩子学习起着三个作用：
1.启动作用 。学习态度作为学习潜在动机和准备状态，它可以快速使人进入学习状态，使学习动机更强烈，求知更迫切 。
2.推动作用 。在学习中，如果对学习持积极态度，就能推动孩子努力学习，激发学习的潜力 。它可以使孩子更主动、更积极地学习 。
3.增效作用 。有了良好的学习态度就能使智力活动保持最佳状态，从而取得学习好效果 。
我们日常观察一下，会发现孩子在学习态度上存在不少问题 。孩子的学习如果出现下面情况，家长要多关注他的学习态度：
- 不懂得珍惜时间，学习时磨磨蹭蹭；
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能少写一个字，绝不多写一个字，能少做一道题绝不多做一题；
订出学习计划总是心血来潮一段时间，后来却很难执行计划；
不主动，不积极，不逼不学；
认为自己笨，学了也没用，破罐破摔；
玩第一，学习第二；
有了动画片，好电视，不做作业也得看；
写作业马马虎虎，凑合完就得；
写字词把字拆开写，如态度的“态”，先写一行太，再在下面添心，只图省事；
对上课一点兴趣也没有，对学习总是静不下心来，精神不能集中；
没有定性，一开始做功课就心烦意燥；
学习时只能用心地看书的头几页，然后就丢一旁，不愿意再看；
做习题很不情愿，更不用说翻看教科书或者参考书了，根本就不会去动；
要考试了，临时抱佛脚，熬夜苦读；考期一过，却把书本扔的老远，翻都不翻一下；