小天说：
今天小天回复一位老师在后台的咨询， 关于特殊儿童的管理计划及措施 。 什么是特殊儿童？是一些因生理上和心理上的障碍所造成的适应困难的， 有特殊教育需要的儿童 。 特殊需要的幼儿包括：体弱儿童、残疾儿童， 对他们要建立专门档案,对其生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责， 给以必要的特殊照顾 。 如经常呼吸道感染、哮喘、先天性心脏病、缺铁性贫血等儿童 。
体弱儿童的内在免疫与防御能力比一般儿童差， 身体对抗刺激的反应能力、神经系统调节功能不稳定， 易于感染及感染扩散 。 若气候骤变， 营养不良， 活动过度过量等容易发病 。 因此对于体弱儿童保教人员应给予更多的照顾和关心， 注意他们的生长发育情况使他们逐步地强壮起来 。
管理计划与措施（园所）
01
调查体弱儿的发展情况
本期通过入园体检得出我园有x名幼儿,x名幼儿需要管理， 保教人员需对体弱儿童进行家访， 了解儿童在家的健康状况、生活和行为习惯， 特别要向家长了解儿童病情的症状、发病前的预兆、发病的季节和治疗情况， 并做好记录 。 要求教师责任心强， 工作耐心细致， 并在保健医生的指导下努力学习护理及专业知识 。
02
对体弱儿的身体情况， 做好个别照顾工作
体弱儿童应加强户外活动的管理， 对经常性呼吸道感染、哮喘、先天性心脏的儿童应让他们参加一些轻松愉快的活动， 避免剧烈运动， 对于运动量过度的幼儿要减轻他们的活动量， 使体能消耗适当减少， 并同时做好活动前后穿脱衣服等工作， 而肥胖儿要多参加有效而又易于坚持的运动， 如：晨间跑步、饭后散步等， 要尽量避免剧烈运动以免使食欲激增 。
园内保健医生和家长一起合理安排好肥胖儿饮食、休息、运动、体格锻炼、游戏等科学的作息时间表 。 使患儿养成健康的生活方式， 改善患儿体重， 促进其健康成长 。 班上老师及家长应鼓励肥胖儿自觉坚持控制饮食和加强运动锻炼， 多参加集体活动， 克服自卑、怕羞心理 。
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对体弱儿童进一步加强午睡的管理， 午睡床位安排在教师人员容易观察照顾的地方， 以便发现问题及时处理， 特别天冷时， 午睡应及时给他们穿脱衣服， 减少受凉机会 。
垫被应根据气候变化及时更换， 午睡室做好通风工作， 避免因环境因素而发病 。 在一日活动中保教人员注意调整一日生活日程， 对体弱儿童进行精心照顾， 如：冬季注意饭菜保暖， 尿裤时及时更换裤子 。 平时细心观察他们的精神、饮食、大小便、以及用药和治疗后的反应， 做到及时发现， 及时治疗， 保教人员坚持做好体弱儿童观察记录表 。
03
加强膳食管理， 提高机体的抵抗力
儿童生长发育迅速， 新陈代谢旺盛， 因此不仅营养量要充足， 而且营养的质要全面， 各种营养素都要具备， 如果营养不良、能量不足， 会影响到儿童生长发育 。 为了保证儿童正常生长发育， 增强儿童自身抵抗力， 我园加强了膳食管理， 增加优质蛋白质和含铁丰富的食品， 如蛋黄、猪肝、肉， 并适当补充水果及维生素B.C， 以促进铁的吸收， 预防贫血 。 制定每周的食谱中， 多安排一些富有维生素的食物， 如绿叶蔬菜、鱼等 。 这是因为维生素缺乏， 人体免疫力会下降 。
另外注意科学烹调， 尽可保存食物中的营养素， 防止维生素损坏， 饭菜色香味形结合一体， 注重多种形式的配菜和花样多变的面点 。 幼儿园根据不同病因， 对体弱儿童进行科学的饮食结构调整 。
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