【原始社会儿童教育的特点有哪些 原始社会儿童教育的机构是】1、幼儿教育的概念 幼儿教育有广义和狭义两种理解从广义上来说 ， 凡是能够影响幼儿身体成长和认知情感性格等心理各方面的发展的活动幼儿教育的意义 一促进生长发育 ， 提高身体素质 幼儿教育根据幼儿生长发育的特点 ， 着眼于幼儿身体素质的提高 ， 合理地安排营养保健和一日生活幼儿教育的产生与发展 一原始社会的幼儿教育 原始社会初期 ， 由于没有固定的家庭 ， 孩子归属于氏族内部公有 。
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2、认为儿童应该从事他 们感兴趣的事情 ， 并且自己管自己与题意不符 ， 因此排除D 项陶行知提倡生活即 教育社会即学校 ， 是我国 。
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3、如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的话 ， 那么这种“无意识模仿”不是获得性的 ， 而是遗传性的 ， 是先天的 。
4、6原始社会后期 ， 具有对幼儿进行保育和教养的功能机构是 A“馆” B“驿” C“学” D“庠”答案D 。
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