激发学习兴趣，潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养！
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【浅谈如何提高学生的语文素养】1. 激发学习兴趣，潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养 。精心设计预习作业，收集与课文内容相关的经典诗文 。根据课文内容和文体特点，创造、再现课文情境 。这样的学习，生动活泼，很自然地调动了学生学习的积极性和主动性，潜移默化地培养学生的人文修养和情怀 。
2. 注重朗读为主的课堂阅读教学和课外经典诗文积累，要采用各种行之有效的办法来帮助学生更好地走进文本、广泛阅读、积累，最终达到培养学生语文核心素养的目的 。通过反复的朗读，对安静细腻而丰富的感情和课文的思想性有了更深刻的理解，加深了对文本人物形象的认识和理解，提高了学生的语文素养 。
3. 借助互联网资源等在内的多种手段调动学生习作热情，培养学生的语文素养 。撰写、交流读书笔记，提高写作水平 。结合课外阅读的实际情况，要求每读完一本书都要至少完成一篇有质量的读书笔记，经过自己修改、生生互改后，进行读书笔记交流活动 。
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