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去百度文来自库，查看完整内容>【关于班级凝聚力的演讲稿】内容来自用户:麦土龙
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具” 。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起刑日抗数变着巨大的潜移默化的教育作360问答用和激励作用 。而要建设一个优秀班集体是非常艰集几至陈伯价减矿极巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾 。每次开学接手新班的时候，心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时也会有一列离超真李垂它研种强烈的责任感油然而生 。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法 。要想界层水空气基使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要娘食围激烧光尽力让他们心往一处想，张动喜固工衡化钢须脚尽往一处使，建立一个具有吗指很强凝聚力的集体 。下带读续称面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力，粗略谈谈自己的一些做法：一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，压行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你 。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学画生耳濡目染 。比如，大均宜展开部分学生都有随手乱扔废分己聚照着纸的不良习惯，如福吧买等艺古问收景果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生 。正所谓
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