托福听力信息记录怎么查 托福听力信息记录5大原则讲解

很多托福考生对听力素材中需要记录的信息内容都比较茫然,缺乏明确的思路,结果就是经常记录下一些没什么用处的细节,下面小编就和大家分享托福听力信息记录5大原则讲解 ,欢迎阅读!
托福听力信息记录5大原则讲解
1. 重复原则
听托福听力的段子时,考生要特别注意那些“重复率高的词或概念” 。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意 。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人,所以ETS的考点也只能是那些对我们而言,通过努力能听懂的地方 。
注意:段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题 。
2. 问答原则
听段子时,还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构” 。往往问题就会做为考题,而对问题的回答就是考点所在,即正确答案的出处 。
3. 开头原则
听段子时,要特别注意听清“段子开头的一两句话” 。往往TOPIC(主题)会在这一带出现,而主题必为考点 。
4. 尾巴原则
同样,还要特别注意听清“段子结束时的一两句话” 。往往CONCLUSION(结论)会在这一带出现,而结论也必为考点 。
5. 人名原则
切记:听段子时,不论是文科段还是理科段,只要出现人名的地方,往往“埋伏着”考点 。因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献 。故含有人名之处必为考点 。
托福听力:听力特训技巧
1. 归纳题型
譬如说当听到:“Interestingenough. 。。”“Surprisingly. 。。”“However. 。。”接下来讲的内容就必为重点 。或是听到”某某事物有三种不同功能,第一种是… 。第二种是… 。第三种是…”其后就很可能就会考:“以下何者非为所提到某某事物的功能之一?”又譬如说,听到有非凡希奇听不懂的单字,而又一直不停的重复及被解释时,就必须留神,因为之后就很可能会考该听不懂的单字为何解 。此外,当听到以非凡例子来说明另一个现象时,很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么?”等等 。
2. 一个单词 多重解释
托福听力出题范围虽然很大但其实,TOFEL考试并不会刁难 。精要的技巧是,听到不懂的单字,完全不需慌张也不需费时费神去思考,停滞,因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释,这样的小技巧乍听之下,虽然无足轻重,但考试时分秒必争,若能辨孰轻孰重,高下立判,成败即分 。
3. 了解考试宗旨
必须了解各种考试的宗旨所在,譬如说TOEIC、TOFEL,对象仅为母语非英语人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT,则不然 。所以在解TOEIC、TOFEL时尽量记住这个出题的心态,若是有似是而非的情况时,本人会提醒同学们,尽量往简单的方向思考即可 。(譬如:答题剩下两个选项不能确定时,就大胆的猜比较简单的那个选项)

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