托福听力长篇素材如何提升理解力?3阶段训练方法讲解,今天小编给大家带来了托福听力长篇素材如何提升理解力，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧 。
托福听力长篇素材如何提升理解力?3阶段训练方法讲解
托福听力长篇内容提升理解力训练方法介绍
第一阶段：听抄至少3篇 。一句一句地听，把句子完整地写下来 。不会拼写的写下大致的拼法就行 。一句话最多放音不超过三遍，即使没有写下来，也不要再回头去听 。
第二阶段：听大意至少五篇 。以两至三句句子为一个单位，一个单位一听 。然后写下这两、三句话的大意 。不需要再像第一阶段一样写下每个单词 。
这个阶段练习的是概括能力 。托福长段子的长度决定了它的题目数量，一般来说4~5题配上这点长度(200个词左右)，每2~3句话必出一道题才能出够题目数量 。
第三阶段：听全文至少5篇 。听好之后总结下文章的key point 。然后看自己听到的与问题所涉及到的句子是否一致 。一致就说明你听到点子上了 。那么其他的话就算有没听懂的也无所谓了 。
这个阶段练习你对主旨题的把握，以及对重要句子的敏感度 。
提升理解力3阶段训练法注意事项说明
1、这个过程是循序渐进的，而且每个阶段的重点不同 。所以不要跳掉任何一个阶段或者颠倒阶段次序 。
2、每个阶段5篇是个基数，大家觉得不够可以酌情增加 。
3、合理安排、认真练习的话，两周就可以把段子题的错误控制在两个左右 。
新托福听力备考：单句练习
1. According to John, there’s no better cheese than Swiss cheese.
据约翰说什么也比不上瑞士奶酪 。
2. The game will be held, rain or shine.
无论下雨还是晴天，比赛都将举行 。
3. The class should have begun at 1:15, but the professor was half an hour late.
课本应该在1点出15分开始，但教授迟到了半小时 。
4. Mary takes her children to a nursery on her way to work.
玛丽在上班的路上带孩子们去托儿所 。
5. Had she read the material, she would have been prepared for class.
假如她读过材料，她会准备好课的 。
6. Sixty people received evaluation forms on the summer lecture series, but only half returned them.
60人收到了夏季讲座系列评估表，但只有半数人作出反馈 。
7. Peter has the potential to be a professional musician, but he is too lazy to practice.
彼得有潜力成为专业音乐家，可他太懒于练习 。
8. We are planning on spending the weekend in the country as long as the weather stays nice.
我们计划只要天气良好就在乡下度周末 。
9. Dan and his family will move to Florida when his job confirmation comes through.
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