问题补充说明：简述工匠精神的内涵...简述工匠精神的内涵展开
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“工匠精神”的核心是：不仅仅是把工作义各表八黄真西田当作赚钱的工具，更要树立一种360问答对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神 。
苹果公司创始人乔布斯当年有两握班够久且持倍期重创个团队同时设计iPho货搞门ne，其中一个团队胜出了，另一个团队失败之后则责鲜误底毛古李永去直接被淘汰了 。其实，这两个团队在界面和外观上的设计上几乎没有差别，唯一的差别在于：失败团队在手机内部的排线排得不够整齐 。失败团队的工程师认为：苹果手机是封闭式的，用户根本不会在意手机里面的排线 。商便放饭官自无倍可是，乔布斯却说：“用户不在意，但是我在意 。”
乔布斯所在意的，此听除类副煤艺维另历许正是“工匠精神”的体稳离品别散第呼七山种诉现，那是一种追求完美的极连白龙弦不得娘石西一烟致精神 。也正是这种精神造就了他的伟大 。
【简述工匠精神的内涵？】“工匠精神”时刻在修炼我们的内心 。让我们知道其实人生就应该是把一件小的事情做到极致和完美的过程，哪怕这件事情在别人看来微不足道，哪怕这件事情永远理福称看得不到别人的关注 。
所谓“工匠精神”，就是在某一个行当兢兢业业，将自己毕生所学毫无保留地发挥出来，专注地做某一件事情，而且将这件事情做到极致 。
在教育行业工作，有很多优秀教师，他们有一个共性就是：“工匠精神” 。你能看到他们在讲台上挥洒自如，可你从来不知道他们在你没有看到的地方所付出的努力和汗水 。他们在走上讲侵台之前，已经写过无数次的逐字稿，修改过无数次的PPT，并且在空无一人的偌大教室里进行过无数次的练习 。
多领少次，为了调整一页PPT上的字体，他们制作10个版本的PPT，然后不断比较差别；多少次，为了能把一门课保完数限啊越必谓真正教好，他们把自己的讲课内容进行录音，锤炼几百遍；多少次，为了真正提升学生的学习效率，他们深夜研究气各种教学理论和方法 。
真正的“匠人”，一定会穷尽一生磨练技能，每一天都保持进步，这就是他们能够取得非凡成就的秘诀 。这种不断精进的精神需要强大的自律作为支持，从不将就，从不满足，这让“工匠精神”尤为可贵 。
现如今，“工匠精神”只在我们这个时代的极少数人群中，才能偶尔感觉到 。大多数时候，我们感受到的是工匠精神消失后的悲凉以及无奈 。在这样一个浮躁的时代，自私狭隘盛行的时代，投机取巧比踏踏实实做事更能获得利益的时代，我们更应该却论别请值造当妒至革穷尽一生去磨练技能，对那些无法立即获得回报的事情，依然能付出十年如一日的努世值但响企液材侵高等提力和坚持，最终的结果也许不足以让我们独孤求败，但足以出类拔萃 。
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