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常见的修辞方法(高考)：
规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比来自、设问、反问 。
1．比360问答喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成 。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之裂德费间有相似点 。运用比快充独帝喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体 。
2．比拟：包括拟人和拟物两类 。拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写 。运用比拟，可使人或介练标南振很玉根翻物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富 。
3．借代：用借体代本体 。它不直接说出所要表述的人或物，而用上其相关的事物来代替，可用部分代整体，以特征代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体 。比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有相同善处 。借代可使表达具体形象 。
4．夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小 。鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半 。”后一句使用了“缩小”的夸张 。夸张要合情合理，其作用是烘望星化议诉省托气氛，增强联想，给人识织降以道作启示，增强表达效翻升另情岁营段鲁振与内果 。
5．对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗” 。对偶由电战统混景八有宽对、严对之别 。一般来说，手编切上下两句应字数相处结矛武叫他等、词性相对、结构相同、意义相关；可以是短语，也可以是句子 。有正对、反对、流水吗对等类型 。用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅 。
6．排比：由三个或三个以我庆地你季也以讨矛皮上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成 。其作用在加强语气、强调内容、加重感情 。
7．设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考 。
8．反问：也是无疑而问，但答案就在问句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思 。有强化语气、强化情感的作用 。
【修辞方法有几种，怎样修辞。】
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