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事实上，教育部对此早有规定：无论是个人还是组织机构，都不得以导师的名义开设补习班，进行学科知识培训 。也就是说，无论是线上还是线下，无论是几个人还是“一对一”，只要在规定的时间范围之外，任何个人或个人都不能开展学科培训活动，哪怕是家教也不行 。
第一，任何个人或组织不得以导师的名义教育学生 。由于“双减”政策的实施，对许多教学机构和在校老师进行了彻底审查，一些教师面临着“下岗”的境况，他们选择了另一种方式，改行专门做一对一的培训，这样让“双减”政策的效果治标不治本，课外辅
导班变成了另一种补课形式，给学生和家长带来了更大的压力 。这种“改变”的本质，其实是课外补习班的“重生”，让这些新的“导师”有资格并收取学费 。因此，相关部门的这项规定，实际上为那些想通过一对一家教赚外快的人断了路 。
其次，学校教师不能以有偿形式为学生补课 。课外补习班被禁止，一对一补习的未来不明朗 。一些家长把目光转向了学校教师，学校教师的教学质量应该比市场上的教育机构要好 。另外，作为最了解孩子特点的教育工作者，学校的老师无疑是最值得信赖的 。但是，学校教师的精力是有限的，学校教师应该把更多的精力放在主课堂上 。而对于其他没有接受过学校老师一对一培训的学生来说，这是不公平的 。
【双减政策为什么一对一可以】
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