【“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的差距根本在于】
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C前者是魏源在19世纪四五十年代提出的，“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术（主要是军事科技方面，也就是他们所说的“坚兵利炮”）来强大自己，然后利用它来对付西方列强（主要是战争上） 。当然，它也有提到一些西方制度上的问题，但是只是一个设想，没有什么具体实施的措施 。后者是洋务派在19世纪60-90年代的洋务运动提出的口号，“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技，引进西方的机器技术人才，学习西师夷长技以制夷方教育模式和内容，还有经济方面的管理等等 。它的“师夷”虽然和“师夷长技以制夷”同属器物层面，但比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一个层次 。“师夷长技以自强”（后面还有““师夷长技以求富”深深贯通于整个洋务运动中 。而且，洋务运动在各方面也取得了相当的成效 。它是中国近代化一个真正的开端 。影响着中国的经济发展，科学、文化、教育等方面的发展 。
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