抗疫期间，我们看到了无数的逆行者，为保障人民的生命安全而奋斗着，作为学生的我们除了做到宅在家听指挥，还可以讴歌疫情期间的人和事，锻炼写作能力，激励抗疫战士 。
文章插图
1.新冠疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人
小学生作文，大流无非是记事写人 。在新冠疫情期间，每天都发生着无数令人难忘的事，每天都涌现出令我们难忘的人 。尤其是身边事、身边人，最值得去写 。妈妈如果是医生，孩子自然有的写 。即便亲人中没有医生，在电视屏幕上看到钟南山，也可以写一写 。
2.在对比中展现春节的变化
这个春节是在疫情中度过的，所以这个春节和过去喜庆祥和的春节肯定不一样 。走亲戚拜年没有了，逛街逛庙会没有了，一个冷清无趣的春节也值得写下来 。
3.歌颂类作文要避免空洞喊口号
大灾大难中，肯定会涌现出值得讴歌的人和事 。去歌颂这些正能量，也是相关作文最常见的操作方式 。要注意收集实实在在的故事细节，亲历的最好，通过故事和细节来打动人，不要虚头巴脑乱喊口号 。
4.思考类作文要体现深度
非典已经给了我们一个教训：不要贪吃野味，为什么这一次这样的陋习仍然存在？春节期间个别地方出现了随意封路、歧视特定地区人员等事件，这到底是“硬核防疫”还是违法暴力？高年级学生，不妨对类似现象进行关注和思考 。
写作指导
在这场抗击疫情的战役中，涌现出了一个个负重前行的逆行者和一个个感人至深的故事 。因此，关于“最美逆行者”、“责任”、“奉献”、“众志成城，万众一心”、“信念”、“坚强”、“希望”、“光明”等主题的作文均可以成为写作的方向 。
第一步：审题
表达自己对此次疫情的看法，或描写自己和家人是如何应对此次疫情的，或描写发生在身边的抗击疫情的感人故事 。向这些疫情中的逆行者们致敬！
第二步：选材
在这场打赢疫情的阻击战里，没有局外人，更没有旁观者 。医务工作者、武警官兵、一线的工作人员、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士……他们，就是最美“逆行者”！用你的笔尖，写下对他们最深刻的感触和最诚挚的敬意吧！
第三步：构思
简要列出作文提纲：
开头：介绍此次疫情的时间和背景 。
中间：可以选取下列一种角度展开写 。
①表达自己对此次疫情的看法；
②描写自己和家人是如何应对此次疫情的；
③描写发生在身边的抗击疫情的感人故事；
④如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念和心声；
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