支撑作文 支撑可以写哪些内容


支撑作文 支撑可以写哪些内容

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【支撑作文 支撑可以写哪些内容】1、我的肩上有根“扁担” , 一边挑着家庭 , 一边担着工作 。
2、晚上八点 , 长长的书桌 , 两盏台灯 , 娃儿在左 , 我在右 。她嘴里念念有词 , 正背诵着今天刚学的篇目《吃水不忘挖井人》 , “瑞金城外有个村子叫沙洲坝…”我的手上也没闲着 , 削铅笔 , 查作业 , 写签字 , 看背书 。书桌就像是一个没有硝烟的战场 , 娃在紧锣密鼓的做着战前准备 , 而我 , 就是她永不疲倦的皇家陪练 。
3、有人说 , “为母则刚” , 其实这句话不对 , 应该改为“为母必须刚” 。“刚”是一名女性在有了娃以后被动获得的附加技能 。自从“我的生命里多了一个小小的她” , 大脑立刻更新换代了好几茬 , 娃的事儿 , 事无巨细 , 件件上心 , 小到吃喝拉撒 , 大到学习培训 , 仿佛一夜之间 , 我脱了胎换了骨 。在娃的眼里 , 她的妈妈——我 , 上得了厅堂 , 下得了书房 , 斗得过作业 , 跑得了操场 。
4、当然我知道 , 我由“弱质女流”成长为“超级无敌赛亚人”的背后 , 是“责任”二字在不断驱动我 , “责任重于泰山” , “责任”是鞭策我不断向上 , 向上 , 再向上的内在动力 。
5、中午11点20分 , 放学铃声响了 , 我从教室回到办公室 , 屁股尚未落凳 , 就看到办公桌上单独摆放的好几本练习册 , 有的是作文 , 有的是练字 , 有的是阅读训练 , 我知道又有孩子给我“加餐”了——好学、善学的学生们总是这样善于使用他们的老师 。红笔拿起 , 逐一翻阅 , 作文中的错字病句段落顺序 , 习字中的笔画结构大小轻重 , 阅读训练中的要点概述答题规范……忙完这一切看看手机已经11点50分了 , 赶到食堂已无几人 , 盛饭的师傅打趣道 , 再不来吃饭我们就要收摊了 。
6、是的我知道 , 这样的加班是不会有加班工资的 , 而我之所以心甘情愿的加班 , 是“责任”二字在不断激励着我 。每一个孩子都关乎着一个家庭的未来 , 我若不用力 , 于心怎能安?
7、“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任 , 我必能负;人所不能负的责任 , 我亦能负 。如此 , 你才能磨练自己 , 求得更高的知识而进入更高的境界 。”人活一世 , 我愿以此自勉 。

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